毛概论文大学生树立和实践社会主义核心价值
上传者:孙政顺|上传时间:2015-04-15|密次下载
毛概论文大学生树立和实践社会主义核心价值
毛概论文
学院: 建筑工程学院
专业: 工程管理
姓名:
毛概论文
学号:
大学生树立和实践社会主义核心价值
我们作为已步入大学两年的学生,如何去树立和实践社会主义呢?首先,应该先去理解什么叫树立社会主义核心价值体系。 树立社会主义核心价值体系 :
第一、践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质,要真学、真领会。社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,主要包括以下几个方面:坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述,更重要的是要理解和体会其真正的内涵,从而内化为自觉的行动。 第二、践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上,我认为,作为当代大学生践行社会主义核心价值观,首先要树立科学的精神,
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不断加强业务学习,储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,使其成为一种人生的态度,通过参加各类志愿服务工作等平台,努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任,英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任,我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。
那么,大学生如何树立和实践这一核心价值呢?
第一,从大学生的价值观来入手。
当代大学生价值观的特征:
价值观是人们对周围世界的价值的反映和判断,并影响自己所采取的态度和行为等。价值观之所以重要,因为它是指导人们价值活动的世界观、方法论和一般思想原则。但是随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的建立,人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为方式和生活方式都发生了深刻的变化,人们的价值取向趋于多元化,使得价值判断标准不一,使人们的思想出现混乱,大学生的价值观念也随之发生很大变化,其特征主要表现在以下几方面:
(一)价值观是积极向上的,但存在困惑
(二)价值取向多元化,且趋于务实
当代大学生是积极进取的一代,他们具有其鲜明的特点,但与此同时,当代大学生又是非常务实的一代,在社会主义市场经济条件下,他们有“生存、成才、发展”的要求,而崇尚自我是大学生价值观的重要特征。他们渴望能在社会上体现自身价值,他们渴望为社会所承认和接受。但他们有时候不能深刻地认识到,树立正确的价值观是实
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现自我价值的前提和保证。
(二)自我价值的实现
人的价值的最根本特点是实践创造性,所以人的价值是在实践中由潜在的价值向现实的价值转化的过程。这种转化由于受到主客观条件和个人处境不同的制约,会产生极其复杂的情况。衡量一个人价值的标准,其中主要一点是看他对社会和他人需要的满足的程度,即他对社会所作的奉献(包括社会的物质需要和精神需要)的大小来定。正如爱因斯坦所说的:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他取得什么。”
所以大学生要实现自我价值,必须树立集体主义观念和为人民服务的思想,正确处理个人与社会,个人与群众,个人与集体的关系,要反对极端的个人主义。人的价值离不开社会,归根到底不能脱离社会去实现社会价值和自我价值。我们强调人的社会价值的必要性,其主要是指在个人与社会,个人与群众,个人与集体的关系上,我们强调社会、群众、集体的利益高于个人利益,个人尽可能地为社会、群众、集体的利益和需要作出自己的贡献,实现个人的社会价值。我们提倡有社会责任感的、努力为社会作贡献的集体主义精神,提倡在社会利益和个人利益发生矛盾时勇于牺牲个人利益的精神,提倡为人民服务,从而在实现人的社会价值的同时实现人的自我价值。
第二,大学生们应该从自身着手。
大学生要提高内在素质,树立社会主义核心价值观
要树立正确的价值观,除了学校、社会的教育帮助外,大学生更应
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具有自我提高、自我发展的成才意识,积极主动地通过各种途径,加强自我修养,不断提高自身素质,从而树立社会主义核心价值观。
1. 在学习中加强自我修养。学习是学生的主要任务。一个人是否有价值,能否实现自我价值,源泉在于学习。但是有的学生学得好,而有的学生学得很吃力。主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。所以学习的过程是自我修养的过程,包括学习方法的修养,学习目的的修养,学习意志和毅力的修养等等。在学习过程中不断明确自己的学习目的,端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。学习是艰苦的,是漫长的,所以学习需要勤奋,需要锲而不舍、持之以恒的精神。
2. 在社会实践中加强自我修养。实践出真知;实践是检验真理的惟一标准。这两句话都强调了实践的重要性,这里的实践不仅强调大学生要把书本理论知识运用于实际生活中,做到理论联系实际,同样注重的是要求大学生积极主动地参与到社会实践中去,例如军训、生产实习、公益劳动、居民社区精神文明建设、青年志愿者服务、献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会、了解社会,培养他们一种奉献的精神,为大家服务的精神,能使参与者深刻体会“人人为我,我为人人”这句话的内涵,使大学生深刻意识到社会实践的重要性,积极参与社会实践,走与人民群众相结合的道路,才是青年大学生成长的正确道路。
3. 在与人交往中加强自我修养。马克思主义认为,人是一切社会关系的总和。这深刻揭示了人的本质是:人是社会的人,每个人都在
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