思想道德修养与法律基础2014版复习资料

思想道德修养与法律基础2014版复习资料

2014年思修复习资料

培养自己的独立能力（提问方式;如何）

确立独立生活意识；提高明辨是非的能力；虚心求教，细心观察；大胆实践，不断积累生活经验

树立新的学习观念

自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念；终生学习的理念

学风：勤奋，严禁，求实，创新。

成才目标：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。

思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义，集体主义，社会主义教育，加强社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的错世界观，人生观，价值观。

思想道德素质和法律素质是人的基本素质；思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质，思想政治素质是重要的素质道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，饱含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德风貌；法律素质是指人们学法尊法守法用法的素质和能力。

社会主核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特设社会主义发展方向。马克是主义指导思想，中国特设社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以给个创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

24字方针：富强，明主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。

培育和践行社会主义核心价值观，是引导大学生成长成才的基本途径。

理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是多方面和多类型的，从性质上划分，有科学理想和非科学理想；从时序上划分，有长远理想和近期理想；从主体上划分，有个人理想和社会理想；从内容上分有社会政治理想，道德理想，职业理想和生活理想；

信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念的分类：1：对虚幻的世界，不切实际的观念，荒谬的理论的盲目相信，狂热崇拜;2在社会实践活动，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑，身体力行，后者是我们所主张的信仰。

信仰是信念最集中、最高的表现形式。

理想信念对大学生成才的重要意义：

（作用）指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。

（关系）引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。

大学生的历史使命;1在新的起点上继往开来2在现实的基础上迎接挑战（1世界科技文化发 1

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展的挑战2复杂多变的国际环境的挑战3我国给个发展新任务的挑战）

共产主义是一种理想，一种学说，一种制度，更是一种实践，需要千百万人一代又一代的不懈努力。这个共同理想，就是在中共产党领导下，见此和发展特色社会主义，实现中华名族伟大复兴。

在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是实现国家富强，民族振兴，人民幸福的美好梦想。中国梦是国家的民族的，也是包括大学生在内的每一个中国人的。

坚持个人理想与社会理想的统一（关系）：社会理想决定制约着个人理想；社会理想又是个人理想的凝练个升华。

爱国主义的定义：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义的基本要求：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。

爱国主义的时代价值：

爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值观的力量源泉。 经济全球化与大学生的爱国主义：人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

民族精神的含义：

民族精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的综合。

中华民族精神的内涵：

中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

改革创新的重要意义：

改革创新是时代精神的核心；改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；改革从创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件；

弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新；自觉投身于改革创新的伟大实践。

如何做一个爱国者

自觉维护国家利益：（自觉维护国家利益就要承担国家应尽的义务；维护改革发展的稳定大局；树立民族自尊心和自豪感。）促进民族团结；维护祖国统一；增强国防观念；增强国家安全意识。

马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的综合

人生观的定义：

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人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的更本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的是人生观的核心。

人生目的的作用

人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。

人生态度的概念：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。(认知，情感，意志其主要作用）

价值观的内容：

一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、光荣还是可耻的评价标准。

人生的自我价值和社会价值的关系：

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

人生价值的评价方法

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。

人生价值实现的条件

（社会条件）实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相统一；（个人条件）实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。 大学生如何保持心理健康

树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

促进个人与他人的和谐应坚持的原则

平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则

促进个人与社会的和谐

正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要与社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权力与承担社会责任的统一关系。 道德的含义：它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

道德的起源：

首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件；其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。

道德的本质（了解）

首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系性质；其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范；再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为 3

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阶级关系。

道德的主要功能

道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力；

道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动。（这是道德最突出也是最重要的社会功能）。

中华民族优良传统道德传统的主要内容：

注重整体利益、国家利益和民族利益，强调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇仁爱原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

集体主义是社会主义道德建设的原则

社会主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益；社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。

2001年中共中央第一次系统提出“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。

大学生应该在三个重要环节上加强公民道德建设的实践；1在思想上和心理上对公民道德建设规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求2把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和道德选择3积极践行公民基本道德规范，使自己的思想得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

法律区别与道德规范，宗教规范，风俗习惯，社会礼仪，职业规范等其他社会规范的首要之处在于在于，它是由国家创新斌由国家强制力保证实施的社会规范。

创制法律规范的方式有两种1制定2认可

法律的定义：

法律是由国家制定或认可并依靠国家强制了保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权力和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

社会主义法律的作用

（法律的规范作用）指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。

（法律的社会作用）确立和维护人民民主专政的国家制度；确立和维护社会主义的经济制度；确立和维护和谐稳定的社会秩序；推动社会改革与进步。

法律的指引作用是法律最重要的作用。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。

法律的运行过程

法律制定（立法）；法律执行（执法）；法律适用（司法）；法律遵守（守法）等环节。

区分：全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。

全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括以下四个环节：法律案的提出，法律案的审议，法律案的表决，法律的公布。

人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。其他任何国家机关、 4

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社会组织和个人，不得行使国家司法权。

司法的基本要求是：正确、合法、合理、及时。

司法的原则要求有：

司法公正；公民在法律面前一律平等；以事实为依据，以法律为准绳；司法机关依法行使职权。

我国宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并用全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过，而普通法律只需要全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

宪法的基本原则

党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则；法治原则；民之集中制原则。

我国的国家制度：

人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基础群众自治制度和基本经济制度等。

人民代表大会制度保障了人民当家作主，有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性，保证了国家机关协调高效运转，有利于维护国家统一和民族团结。

中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同

我国公民的基本权利：也称宪法权利，平等权，政治权利和自由（1选举权和被选举权2政治自由03z宗教信仰自由4人身自由权（1狭义上：公民的身体不受非法侵犯，广义上：与狭义人身自由相关联的人格尊严，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等于公个人生活有关的权利和自由）

我国公民的基本义务

维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务（计划生育、抚养教育未成年子女，赡养扶助父母等）。

中国特色社会主义法律体系的特征

体现中国特色社会主义的本质要求；体现改革开放和社会主义现在化建设的时代要求；体现结构内在统一而又多层次的国情要求；体现继承中国法制传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求；体现动态、开放、与时俱进的发展要求。

中国特色社会主义法律体系的构成

中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规，地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法，民法商法，行政法，经济法，社会法，刑法，诉讼及非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。

民法商法

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实守信等基本原则。商法调整商事主体之间的商事关系，遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。

等基本原则。

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