植物育种学复习资料
绪论
生物进化的基本要素:变异、遗传、选择
品种的概念:植物品种是在一定的生态和社会经济条件下,根据生产和生活的需要而创造的一定作物群体,它具有相对稳定的遗传性状,在生物学上、经济上和形态上具有相对一致性,在一定的地区和栽培条件下,产量、品质和适应性符合生产的需要。具有特异性、一致性、稳定性。
第一章
植物育种的主要目标性状:高产,品质,熟期,抗逆,适应农业机械化 育种目标的一般原则:一、适应当前生产需要,预见生产发展前景
二、根据当地的自然条件和栽培条件,确定目标性状
三、考虑品种合理搭配
四、突出重点,分清主次,明确具体
育种目标( breeding objective )
第二章
种质资源(germplasm resources):指用以培育新品种的原材料。
作物起源中心学说的基本内容:
1)自然界植物物种分布不平衡
2)植物遗传类型的形成与地区生态环境有关
3)遗传类型多样、分布较为集中的地区很可能是起源中心。
4)遗传上的显性性状可以看作是起源中心的标志。
种质资源的分类
( 一)本地品种资源:高度的适应性,类型多,变异大。用途:作适应性亲本杂交;直接选种。
(二)外地品种资源 具有本地资源中没有的遗传性状 利用:作杂交亲本,可得丰富遗传变异,直接利用经引种鉴定。
(三)野生种质资源 可获得栽培作物中没有的新基因。利用:作杂交亲本,培育新品种或新材料;可驯化成新作物;可杂交培育新作物或新类型。
(四)人工创造种质资源 具有某些特异优良性状,可获得现有资源中没有的特殊性状。
基因文库:gene library
第三章
有性繁殖 (sexual reproduction)
无性繁殖(asexual reproduction)
自花授粉植物:由同一朵花的花粉传播到同朵花的雌蕊柱头上,或由同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上进行传粉而繁殖后代的植物。又称自交植物。自然异交率一般不超过1%
异花授粉植物:通过不同植株花朵的花粉进行传粉而繁殖后代的植物。又称异交植物。自然异交率:>50%
常异花授粉植物:同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代。又称常异交植物。这类植物通常以自花授粉为主要繁殖方式。自然异交率:4%---50% 。 无融合生殖:植物的雌雄配子未发生核融合过程而形成种子以繁衍后代的方式。
植物品种的类型:
1纯系品种(pure line cultivar):又称定型品种。是指生产上利用的遗传基础相同、基因型纯合的植株群体。
2杂交种品种(hybrid cultivar):在严格筛选强优势组合和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。
3群体品种(population cultivar):群体内的植株基因型不一致
4无性系品种(clonal cultivar):由一个无性系经过营养器官的繁殖而成。
第四章
引种的原理:1气候相似论:引种的地区之间,在影响作物生产的主要气候因素
上,应向似到足以保证作物互相引用成功。
2植物的生态环境与生态类型:不同植物或不同品种类型,对不同
生态环境有不同的反应,对一定的生态环境表现生育正常的反应
成为生态适应
3重要生态因子、品种特性与引种的关系:光、温、水、气、植物
的发育特征
植物引种规律:
一、 低温长日性植物的引种规律
1. 原产高纬度地区的品种引到低纬度地区种植,表现为生育期延长,甚至不能抽穗开花。广东:从河南引种冬小麦品种
2. 原产低纬度地区的品种引至高纬度地区,表现为生育期缩短,提早成熟。据研究,我国冬小麦南种北引,纬度每相差1度,生育期提早或延迟6 d 。
3. 冬播区的春性品种引到春播区作春播用,有的可以适应,而且因为春播区的光照长或强,往往表现早熟、粒重提高,甚至比原产地还长得好。春播区的春性品种引到冬播区冬播,有的因为春季的光照不能满足而表现迟熟,结实不良,有的易遭冻害。
4. 高海拔地区的冬作物品种往往偏冬性,引到平原地区往往不能适应。而平原地区的冬作物引到高海拔地区春播,有可能适应。
二、高温短日性植物的引种规律
1. 原产高纬度地区的,大都是春播的,其感温性较强而感光性较弱。北种南引,会缩短其生育期。
2. 原产低纬度地区的,有春播、夏播之分,有的还有秋播。春播品种:感温性较强,感光性较弱;夏播或秋播品种:感光性强,感温性较弱。南种北引,会延长生育期,延迟成熟。
3. 高海拔地区的,感温性较强,引到平原地区往往表现早熟。而平原地区的品种引到高海拔地区,会延迟成熟。
三、植物对环境反应的敏感性与引种
根据对环境条件反应的敏感程度不同,高温短日性植物大体上可以分为3类: 敏感型:适应性较小,引种范围较窄
迟钝型:适应性较广,引种范围较宽
中间型:介于两者之间
第五章
选择育种(breeding by selection):根据育种目标,在现有品种群体内出现的
自然变异类型中,通过单株选择或混合选择等方法,选出优良的变异个体,经过后裔鉴定,选优去劣而育成新品种。
选择育种的意义:
1. 选择是育种过程中不可缺少的重要环节(变异、选择、试验鉴定)
2. 选择是达尔文生物进化学说的中心内容之一
3. 培育和选择是人类用以改造自然、创造生活必需资料,以及改良品种的实践活动中最普遍的方法
选择的基本方法:(一)单株选择法(二) 混合选择法 (忘了的自己脑补) 选择育种的原理:
一、纯系学说
1. 在自花授粉植物原始品种群体内,通 过单株选择,可以分离出一些不同的纯系
2. 在同一纯系内继续选择是无效的
二、品种自然变异现象及产生原因
1. 基因重组
2. 基因突变或染色体畸变
3. 品种本身剩余变异的存在
芽变的特点:多样性、重演性、稳定性、嵌合性、性状的局限性和多效性
第六章
杂交育种(cross breeding):通常指利用作(植)物具有不同遗传特性的品种或类型相互杂交,创造遗传变异,然后再通过选择和系统的试验鉴定,培育成新品种的方法。广义的杂交育种还包括回交和远缘杂交。
亲本选择原则:
1. 从种质资源中选择亲本
2. 目标性状明确,突出研究重点
3. 重视选用当地推广品种
4. 考虑亲本性状的遗传规律
亲本选配的原则:
1、亲本优点多,主要性状突出,缺点少又较易克服,双亲的优缺点能互补
2、双亲遗传差异性要大
3、双亲配合力要高
4、亲本之一的主要目标性状要突出,遗传力要强
杂交方式(Mode of Cross):
(一) 单交(Single Cross):由两个品种或遗传类型成对杂交,称为单交。
(二) 复交(Multiple Cross):三交、双交、四交、聚合杂交(自己脑补)
(三)回交(Back Cross):杂种后代与其中一个亲本进行杂交
(四)多父本杂交:(Multiple parental cross):选用一个以上的父本品种花粉混合与一个母本品种杂交。
杂种后代的选择:
一、 系谱法(优中选优):定向选择,系谱记载清楚,但中选率低,工作量大
二、 混合法(先去杂,再选优):利于保留优良基因,但年限长,工作量大
三、衍(派)生系统法(在杂种早代( F2或F3 )进行一次个体选择,以后各代
分别按衍生系统混合种植而不加选择,直到产量和其他有关性状趋于稳定的世代
(F5--F8) ,再从优良衍生系统内选择单株(穗),翌年种成株(穗)系,并从
中选择优系进行比较试验,直至育成新品种。):是以上两种的综合
四、单粒传法(第一分离世代至F5~F6代,每株随机选留一粒种子混合组成下代
群体,一般200—400株。一般到F5或F6进行选株。):缩短年限,工作量小,但
缺乏系内选择,缺少系内田间评定。
加快育种进程的方法:
1、 加快世代繁育进程:异地加代、就地加代、室内加代
2、加快世代繁育进程的主要技术:种子处理、春化处理、光照处理、选择
3、 加快试验进程:提早测产(F3)、越级试验、多点试验
回交育种:用杂种与亲本之一连续多代重复回交,把亲本的某些特定性状导入另一亲本。
意义:回交法不仅对抗病虫育种具有重要意义;它被广泛采用作为改良现有良种的个别缺点或改造某些不符合要求的性状的有效手段。
早代测验是指杂种群体在早期世代就估测其遗传潜力,以便淘汰育种潜力小的组合材料。
第七章
杂种优势(heterosis):指杂交种品种表现出的某些性状或综合性状对某亲本品种(系)的优越性。
杂种优势的固定
(1)染色体加倍:部分固定杂种优势
(2) 无性繁殖:固定杂种优势最好的办法
(3)无融合生殖
(4)平衡致死法
配合力的概念
一般配合力:某一亲本品种或自交系在一系列的杂交组合中,对杂种后代的某个性状所产生的平均表现或一般的影响力。
特殊配合力:亲本品种或自交系在特定的杂交组合中对杂种后代某一些性状平均值产生偏离的情况。
利用杂种优势的途径:
(一) 人工去雄杂交制种
(二)利用苗期标志性状制种
(三) 利用化学杀雄剂制种
(四) 利用雌株系制种
(五)利用雄株系制种
(六)利用雌性系制种
(七)利用自交不亲和性制种
(八)利用雄性不育系制种
植物雄性不育的类别:
1、质不育型(生产不能利用)--无恢复系
2、核不育型(可生产利用)--无保持系,多基因互作可保持
3、核质互作不育型(生产应用最多)
自交不亲和性(self-incompatibility):植物花期正常授粉,自交不能正常结
实的特性。
第八章
童期:从种子萌发到实生苗具有正常开花潜能这一段时期。
童程:实生苗始果点到根颈部之间的树干长度。
童性:某种果树实生苗阶段所表现的形态特征、解剖结构和生理特性。
第九章
远缘杂交(distant hybridization):指亲缘关系疏远类型之间的杂交 远缘杂交在育种中的作用:
(一)创造作物新类型
(二)创造雄性不育新类型
(三)提高作物抗病性和抗逆性
(四)改良作物品质
(五)诱导单倍体
(六)用于研究生物的进化
(七)利用杂种优势
远缘杂交不亲和的原因:
(一)亲缘关系较远的两亲由于在结构上、生理上的差异,不能完成正常的受精
作用
(二)远缘杂交的亲和性与双亲的基因组成有关
克服远缘杂交不亲和的方法:
(一)染色体加倍
(二)适当选择选配亲本
(三)媒介法
(四)采用特殊授粉方法
远缘杂种后代性状分离特点:
(一)分离的剧烈和无规律性
(二)分离世代长、稳定慢
第十章
单倍体类型:一元单倍体,同(异)源多元单倍体
单倍体特点:
1、育性:不能联会,几乎完全没有结籽可能。经加倍处理后能结籽
2、遗传:显隐性基因都能表达,经加倍后能得到稳定遗传的纯合二倍体 单倍体在育种上的应用的优势:
①克服杂种分离,缩短育种年限;②提高获得纯合材料的效率;③利用单倍体进行突变体的选择及利用。
单倍体 育种的问题与展望:
① 不同杂交组合之间诱导频率差异;②愈伤组织及绿苗的诱导频率偏低 ③此外在无性繁殖的植物类型图果树的育种上,单倍体主要用于快速近交,消除杂合性,而不是建立杂合性。
第十一章诱变育种
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
网友关注视频
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 二年级下册数学第一课
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 冀教版英语五年级下册第二课课程解读
- 飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
- 七年级下册外研版英语M8U2reading
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 冀教版小学数学二年级下册1
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理