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花卉保鲜与贮运教学大纲

上传者:田瑞博
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上传时间:2015-04-15
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花卉保鲜与贮运教学大纲

花卉保鲜资料,很少有的

云南科技信息职业学院

YUNNAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY

& INFORMATION

花卉保鲜贮运

课程教学大纲

应用技术学部

园艺系

花卉保鲜资料,很少有的

云南科技信息学院

园林花卉 园林园艺 园林工程专业 课程教学大纲

[课程名称] 花卉保鲜贮运

[课程类别(专业技术模块)] 专业必修课

[学时]:51学时

[学分]:3学分

[课程性质、目标和要求]

花卉保鲜贮运是花卉产后到投放市场的重要技术过程,关系到花卉产品的质量和市场价格。本课程以切花为重点,同时兼顾盆花栽培,介绍切花采后衰败生理变化及内外环境因素的影响,切花采收、分级和包装,花卉保鲜剂处理技术,花卉贮藏技术,花卉运输技术。此外,还介绍花卉种球、种苗及其他繁殖材料采后处理技术,零售花店花卉处理和管理技术,消费者花卉处理和管理技术,最后列举部分切花、切叶花卉及盆栽花卉的采后处理技术措施。

课程的技术性和实践性强,要求学生在学习中理论与实践紧密结合,才能真正掌握花卉保鲜和贮运。

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【教学内容要点】

序论

一、教学要求

掌握观赏植物采后生理与技术的概念;了解其研究对象的分类方法、研究内容、研究历史和现状,以及信息的来源。

二、主要教学内容

1、观赏植物采后生理与技术的概念;

2、观赏植物采后生理与技术研究对象的分类方法;

3、观赏植物采后生理与技术研究内容;

4、观赏植物采后生理与技术的研究历史和现状;

5、观赏植物采后生理与技术的信息来源;

三、重点

花卉保鲜资料,很少有的

观赏植物采后生理与技术的概念、观赏植物采后生理与技术的研究历史和现状。

第一章 观赏植物采后生理概论

一、教学要求

以鲜切花为例,搞清楚观赏植物采后的呼吸、水分平衡、开花和衰老、落叶和落花的生理过程,同时也应了解球根花卉种球的休眠生理、种苗在贮运过程中的生理变化,以及采后花色的生理。

二、主要教学内容

1、观赏植物采后呼吸生理;

2、切花水分平衡生理;

3、切花开花和衰老生理;

4、切花落叶、落花生理;

5、球根花卉种球休眠生理;

6、种苗贮运生理;

7、观赏植物采后花色生理;

三、重点

重点掌握观赏植物采后的呼吸生理、水分的平衡、开花和衰老机理。

第二章 观赏植物采后技术概论

一、教学要求

本章是该门课程的核心内容,应重点掌握鲜切花的采收技术、保鲜剂处理技术、产品分级和包装技术、预冷技术、贮藏技术和运输技术,同时还应了解盆栽花卉贮运的综合保鲜技术,以及观赏植物产品的批发和营销技术。

二、主要教学内容

1、观赏植物采收技术;

2、鲜切花保鲜剂处理技术;

3、观赏植物产品分级和包装技术;

4、鲜切花预冷技术;

5、鲜切花贮藏技术;

6、鲜切花的运输技术;

7、盆栽花卉贮运综合保鲜技术;

8、观赏植物产品的批发和营销技术;

三、重点

着重掌握鲜切花的采收技术、保鲜剂处理技术、产品分级和包装技术、预冷

技术、贮藏技术和运输技术。

第三章 观赏植物采后基因工程

一、教学要求

了解基因工程技术在观赏植物采后过程中的应用及其原理。

二、主要教学内容

1、植物基因工程操作程序;

2、观赏植物采后基因工程;

三、重点

重点了解抗衰老基因工程和提高失水胁迫耐性的基因工程。

第四章 观赏植物产品质量和质量标准

一、教学要求

花卉保鲜资料,很少有的

以鲜切花为例,搞清楚衡量观赏植物的产品质量,比较国内外不同的观赏植物产品质量标准。

二、主要教学内容

1、观赏植物产品质量;

2、观赏植物产品质量标准;

三、重点

不同的产品质量的标准之间的不同。

第五章 观赏植物采后技术各论

一、教学要求

以鲜切花为主要事例,了解主要的几种观赏植物产品的综合保鲜技术。

二、主要教学内容

1、切花贮运综合保鲜技术;

2、切叶贮运综合保鲜技术;

3、常见盆栽花卉贮运综合保鲜技术;

4、球根花卉种球贮藏及打破休眠技术;

5、种苗贮运综合保鲜技术;

6、观赏植物种子贮藏技术;

三、重点

切花贮运综合保鲜技术。

【实验实训部分】

一、实验内容:

1、几种月季瓶插液的保鲜效果比较实验;

2、几种康乃馨瓶插液的保鲜效果比较实验;

3、花卉等级划分;

4、参观昆明国际花卉拍卖中心。

二、实验实训说明

通过以上实验实训,使学生花卉保鲜与贮运相关知识有一个明确的认识。通过使,学生掌握基本的土壤肥料的相关应用技术,为今后投身园林开发与园林植物培养打下科技应用的基础。

【成绩考核】

一、 成绩评定总则

课程通过三方面进行考核:平时成绩20%;期中考试30%;期末考试50%。

二、 平时成绩评定

根据学生在日常学习的出勤、课堂提问、课后作业、实验表现等作出评定。

三、 期末考核评定

根据成绩评定总则,综合评定。

【教材与参考书目】

一、指定教材

高俊平主编 观赏植物采后生理与技术 中国农业大学出版社

二、参考书目

1、胡绪岚 切花保鲜新技术 中国农业出版社

2、何生根,冯常虎 切花生产与保鲜 北京:中国农业出版社,1996

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