浅析网络给中学生带来的负面影响及预防措施
上传者：彭召意|上传时间：2015-04-15|密次下载
浅析网络给中学生带来的负面影响及预防措施
浅析网络给中学生带来的负面影响及预防措施
当今的世界是一个经济迅速发展的时代，也是一个信息暴炸时代，轻轻敲击一下键盘就会有五花八门的信息从屏幕上奔涌而出，纷繁芜杂的信息给还未成熟的中学生带来了极大的影响，易对中学生造成“信息污染”，互联网也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道路的险滩暗流，在很大的程度上为学校正常教育带来干扰，为教师凭添许多担忧。中学生为何会迷恋网络？网络对中学生的有哪些影响？我们该如何防范和引导呢？
一、网络的虚拟世界给青少年心理的满足
网络本身创造了一个丰富而刺激虚拟的空间，在那里任何人都可以平等而又随意的交流，释放个人心理郁积的能量；你可以随心所欲的看电影和电视，浏览网页和画面；网络的互联还构筑了一个虚拟社会，在网络社会的互动中你可以尽情地尝试扮演各种社会角色，为人提供变换角色的机会。中学生正处于青春发育时期，个体心理发展中出现了种种矛盾现象，如渴望成功与失败的矛盾、闭锁性与交友意向的矛盾、求知欲与认识水平的矛盾、性冲动与自控力的矛盾、要求理解与难被他人理解的矛盾、理想与现实的矛盾等等。此外学生学习失败；或者性格内向、自卑、不善与他人来往；或者家庭关系不和在家里得不到温暖等，而网络世界是对现实社会的虚拟与“克隆”，如果中学生的上述心理在现实社会中没有得到正确的引导与释放，加上个体独特的个性心理特征的影响，就可能使中学生在网络的虚拟社会中找到缓解这些矛盾的途径而不能自拔。网络的虚拟、平等、自由的特点使得中学生可以在网上宣泄自己内心真实的快乐、烦恼、孤独、痛苦。
二、网络带来的负面影响
1.影响学习生活。中学时代正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。学生迷恋网络世界，旷课、逃课变成常事，甚至昼夜颠倒，教室变卧室，课堂上睡觉，挤占正常的学习时间，这不仅不利于学习，甚至会导致悲剧的发生。
2.诱发“网络心理障碍症”。“网络心理障碍”是指患者上网成瘾，无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续进行聊天、玩网络游戏等活动，进而迷恋网络，离开网络就会产生各种病症，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振等，进入网络后，精神状态便恢复正常。形成精神依赖和相应的生理反应，以致损害健
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