董进宇:让孩子学习上瘾的方法,不信试试看!
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董进宇:让孩子学习上瘾的方法,不信试试看!
董进宇博士:中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。
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让孩子学习上瘾的方法,不信试试看!
一、如何使孩子主动做功课
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
第一招,做作业的时间不宜过长
第二招,放大孩子的优点
第三招,学习不可操之过急
第四招,让他把喜欢的女孩带回家
第五招,先让孩子玩个够
第六招,刺激TA,使TA全力以赴
第七招,正话反说
第八招,经常改变学习环境
第九招,列一个功课计划表
第十招,先让孩子做擅长的功课
第十一招,让孩子自己抽签决定
第十二招,别在孩子面前评判老师
二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子版权所有,违者必究官方网站http://wendang.chazidian.com
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进行良好的沟通。
第一招,借第三者之口赞美孩子
第二招,用书信或日记与孩子交流情感
第三招,用温和的语调交谈
第四招,及时让孩子知道错在哪里
第五招,巧妙转移孩子的注意力
第六招,与孩子打成一片
第七招,一次只交待一件事
第八招,常常表达对孩子的信赖
第九招,只提有建设性的意见
第十招,不要指责遭到挫败的孩子
第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子
三、如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
第一招,适当降低对孩子的要求
第二招,先让孩子做不喜欢的科目
第三招,用同一步调增强主动行动力
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第四招,让孩子先吃点苦
第五招,兴趣是最好的老师
第六招,母亲的激励最重要
第七招,要改变孩子先改变你的态度
第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招,不在孩子挫败时痛骂他
第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招,多带孩子与大自然接近
第十二招,成功并不像你想像的那么难
第十三招,培养孩子主动自我的激励
第十四招,化愤怒为学习的动力
四、如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大。
第一招,引导孩子宣泄不满情绪
第二招,让孩子有自选课题的权利
第三招,认真倾听孩子的不满心声
第四招,把顾客的角色换成孩子
第五招,别让工作忙成为你的借口
第六招,民主方式处理孩子不合理要求
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第七招,以退为进说服教育
第八招,用实际利弊得失来处理任性态度
第九招,注意引导孩子的从众心理
第十招,给孩子一个发泄的空间
五、如何使孩子热爱学习
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。
第一招,多给孩子讲一些励志故事
第二招,用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招,分散孩子的注意力也很重要
第四招,改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招,通过增进食欲促进学习
第六招,教孩子学会保存实力
第七招,适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招,用激将法促进孩子学习
第九招,利用危机意识促进学习效率
第十招,保持新鲜的学习内容
第十一招,用不同的科目调节读书气氛
第十二招,刻意变换孩子的学习环境
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
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身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战。
第一招,陪伴孩子让他有安全感
第二招,以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招,把一个月说成三十天
第四招,多关注孩子心理建设的重要性
第五招,呼吸能调节孩子情绪
第六招,刻意在孩子面前说错话
第七招,吉祥物稳定心情
第八招,排解积虑消除紧张一吐为快
七、如何使孩子注意力集中
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣。
第一招,迂回的暗示技巧
第二招,制订不规则分段时间表
第三招,闹钟的妙用
第四招,建一个弹性的功课计划表
第五招,去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招,刻意而适度地分配孩子做家务
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