初中九年级卫生及健康教育教案

上传者：丁学杰
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上传时间：2015-04-21
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初中九年级卫生及健康教育教案

初中九年级卫生及健康教育教案

 初中九年级卫生及健康教育教案
 第一课:青春期的生理发展特点... 第二课:青春期的心理变化... 3
 第三课:为什么少年爱看爱情小说... 第四课:青春期性心理特点... 4
 第五课:初潮的心理特性... 5 第六课:早恋现象透视... 6
 第七课:怎样划分友谊与早恋的界线第八课:少年自恋心理浅析... 8
 第九课:怎样克服单恋... 9 第十课：怎样正确对待自己的体型... 10
 第十一课：男女两性的智力特点... 11 第十二课：把握与异性同学交往的分寸 12
 第十三课：怎样治疗青春期厌食症... 13 第十四课：树立自信... 14
 第十五课：迷恋电子游戏害处多... 16 第十六课：合理的需要... 17
 第十七课：专题讲座：中学生心理偏差的纠治 19
 第十八课：专题教育：中学生心理健康问题 22
 第一课:青春期的生理发展特点
 教学目标：
 引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将
来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。
 教学过程：
 活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化
的原因。学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了
小胡子，变声了?? 在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特
点。
 活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12-23 岁。
 活动三：归纳总结青春期的生理特点：
 1、身高体重迅速增加。原因：神经系统调节女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺
发育，骨盆宽大，臂部增宽变圆。
 小结：青春期是生理发育突飞猛进的阶段，是性成熟期，是决定一生的体质、心理和智力
发育的关键时期，对于身体上的变化，我们不要大惊小怪，在思想上要充分准备，迎接人生
的这个重要阶段。
 第二课:青春期的心理变化
 教学目标：
 引导学生了解青春期的心理变化特点，并对照自身的心理发育阶段，做到有的放矢地加以
说明，使学生能顺利地度过人生心理发育这一黄金时期。
 教学过程：
 活动一：引导学生回顾青春期的生理变化，进而引导学生回顾自身的心理发展过程，是否
发现自己这几年有了很大的变化。 < br />  学生七嘴八舌，经充分思虑后，说出自己的心理变化及感受，教师适时地加以小结。如：
自己和父母之间不再像以前那样融洽了，顶撞父母的事逐渐多了，不少人在这里开始写日记，
对《日记》倾诉自己的感受，他们不允许任何人接近自己的日记。
 活动二：引导学生分析产生这些变化的原因，学生分组讨论后，每组派代表发表各自的意
见后，教师及时小结。
 1、少年朋友在身高上迅速接近成人，学校、家庭和社会向他们提出了更多的要求，他们
自己意识到不是小孩，于是要求父母用对待成人的态度来对待他们，而这种成人感，其实只

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