探析牛津高中英语听力教学方法
上传者：孙成祥|上传时间：2015-04-21|密次下载
探析牛津高中英语听力教学方法
探析牛津高中英语听力教学方法
摘 要：随着新课改的不断深入进行，我国高中英语教程进行了较
大的变动与改革。本文在对当前使用的牛津英语教材听力教学进行分
析的基础上，对高中英语听力教学方法进行了一定程度的分析与讨
论。
关键词：牛津英语 听力教学 词汇
我们知道，英语学习得好坏的关键之一在于对词汇量的积累，而对
英语的综合运用则离不开英语听力。英语作为一门语言学科，其最终
目的是要与人进行交流。这就需要学生在学习英语时不仅能够在口头
上理解其内容，进行英文写作，同时还要学会通过口语交际收集并传
达信息。因此，在高中英语教学中无论学生还是教师，都必须对英语
听力教学引起足够的重视，认真地研究英语听力教学的理论知识与教
学方法。培养学生的学习兴趣，提高他们的英语听力水平。
一、 牛津高中英语听力部分
牛津高中英语教材的各单元都有独立的听力部分，其中包含了多样
化的听力练习形式，且所有听力材料都与单元主题内容相关联，从而
在锻炼学生英语听力的同时，深入了解教材。通过这样的听力锻炼能
够更加丰富学生对所学单元主题相关知识的积累，同时锻炼学生的英
语听力技能，提高英语听力水平。
二、 牛津高中英语听力教学方法
（一） 培养学生良好的预读和预测习惯
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