软件工程 过程综述
计算机科学与技术系 计算机科学与技术系 2010 2010学年第 学年第11学期 学期 软件工程 软件工程
软件工程:实践者的研究方法(第六版) 软件工程:实践者的研究方法(第六版) 2
关于软件过程 关于软件过程
Howard Howard Baetjer, Baetjer, Software Software as as Capital Capital,, 1998 1998
软件同其他资产一样 软件同其他资产一样,,是知识的具体表现 是知识的具体表现,,而只是最初都是以分散的 而只是最初都是以分散的、、
不明确的 不明确的、、隐蔽的且不完整的形式广泛存在的 隐蔽的且不完整的形式广泛存在的,,因此 因此,,软件开发是一个 软件开发是一个
社会学习的过程 社会学习的过程。。
软件过程是一个对话 软件过程是一个对话,,在对话中 在对话中,,软件所必需的知识被收集在一起并在 软件所必需的知识被收集在一起并在
软件中实现 软件中实现。。
过程提供了用户与设计人员之间 过程提供了用户与设计人员之间、、用户与不断演化的工具之间以及设计 用户与不断演化的工具之间以及设计
人员与不断演化的工具 人员与不断演化的工具((技术 技术))之间的 之间的交互途径 交互途径。。
软件开发是一个迭代的过程 软件开发是一个迭代的过程,,在这个过程中 在这个过程中,,演化的工具本身就作为沟 演化的工具本身就作为沟
通的媒介 通的媒介,,每新一轮对话都可以从参与的人员中获得更有用的知识 每新一轮对话都可以从参与的人员中获得更有用的知识。。
软件工程:实践者的研究方法(第六版) 软件工程:实践者的研究方法(第六版) 3
内容 内容
过程框架
II
能力成熟度模型集成
III
过程技术 V
过程模式 IV
软件工程:一种层次化技术
I
产品与技术 VI
小结 VII
软件工程:实践者的研究方法(第六版) 软件工程:实践者的研究方法(第六版) 4
2.1 2.1 软件工程:一种层次化技术 软件工程:一种层次化技术
工程 工程
Scott ScottWhitmire Whitmire::工程不仅仅是一个学科或一个知识体系 工程不仅仅是一个学科或一个知识体系,,他是一个动 他是一个动
词词,,一个行为动词 一个行为动词,,一个解决问题的方法 一个解决问题的方法。。
软件工程 软件工程
Fritz FritzBauer Bauer:建立和使用一套合理的工程原则 :建立和使用一套合理的工程原则,,从而经济地获得可靠的 从而经济地获得可靠的、、
可以在实际机器上高效运行的软件 可以在实际机器上高效运行的软件。。
IEEE IEEE::
①① 将系统化的 将系统化的、、规范化的 规范化的、、可量化的方法应用于软件的开发 可量化的方法应用于软件的开发、、运行和维护 运行和维护,,即即
将工程化方法应用于软件 将工程化方法应用于软件。。
②② 在在①①中所述方法的研究 中所述方法的研究。。
软件工程:实践者的研究方法(第六版) 软件工程:实践者的研究方法(第六版) 5
2.1 2.1 软件工程:一种层次化技术 软件工程:一种层次化技术
软件工程三要素 软件工程三要素
方法:为软件开发提供了 方法:为软件开发提供了““如何做 如何做””的技术 的技术
工具:为软件工程方法提供了自动的或半自动的软件支撑环境 工具:为软件工程方法提供了自动的或半自动的软件支撑环境
过程:将软件工程的方法和工具综合起来以达到合理 过程:将软件工程的方法和工具综合起来以达到合理、、及时地进行计算 及时地进行计算
机软件开发的目的 机软件开发的目的
软件过程将各个技术层次结合起来 软件过程将各个技术层次结合起来,,并实施合理地 并实施合理地、、及时地开发计算机软件 及时地开发计算机软件。。
定义一个框架 定义一个框架,,为有效交付软件工程技术 为有效交付软件工程技术,,这个框架必需建立 这个框架必需建立。。
软件过程构成了软件项目管理控制的基础 软件过程构成了软件项目管理控制的基础,,并且建立一个环境以便于技术方 并且建立一个环境以便于技术方
法的采用 法的采用、、工作产品 工作产品((模型 模型、、文档 文档、、数据 数据、、报告 报告、、表格等 表格等))的产生 的产生、、里程碑 里程碑
的建立 的建立、、质量的保证 质量的
保证、、正常变更的正确管理 正常变更的正确管理。。
软件工程:实践者的研究方法(第六版) 软件工程:实践者的研究方法(第六版) 6
2.1 2.1 软件工程:一种层次化技术 软件工程:一种层次化技术
软件工程层次图 软件工程层次图
a “quality” focus a “quality” focus
process model process model
methods methods
tools tools
A road map that helps you create
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