学习药学导论的体会

上传者：姜庆宝
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上传时间：2015-04-22
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学习药学导论的体会

这学期，学院给我们开设了药学导论课。给我们授课的老师有从事多肽化学生物学、纳米药学研究的李翀教授，从事药用资源化学研究的李学刚教授，从事中药药理研究的徐晓玉教授，从事天然产物提取、分离、结合研究的袁吕江教授，从事新药研发及药理毒理研究的罗永煌教授，从事化学及生物药物分析的杨晓明教授。通过几位教授的讲解，让我们这些初入大学校门的药学新生对药学有了初步的了解。药学主要包含中药、生药与天然药物化学，药理学，药物分析学，药剂学，生物技术、生物工程与生物制药，药事管理学几大主干学科。老师们在课上把各个学科给我们做了一些概括的介绍。通过学习要学导论，我在一些方面有了自己的想法。

【一】中药

作为一个中国人，我对中药难免会有一些特殊的情感。中国医药学是我国劳动人民几千年来在与疾病作斗争的过程中，通过实践，不断认识，逐渐积累了丰富的医药知识。它有着悠久的历史，独特的药论体系和极为丰富的内容。我国地大物博，中药资源极为丰富。中药来源有动物，植物和矿物之分，其中以植物占大多数，所以古来相沿把记载药物的书成为“本草”。我国历史上著名的本草著作有《神农本草经》和《本草纲目》等。《本草纲目》自1590年刊行后，影响深远，17世纪就传到国外，并先后被译成多种文字，被誉为“东方医药巨著”。我想每一个中国人都会为之自豪。可是，当听到日韩占中药市场百分之九十，除了不解，更多的是痛心。中药是我们老祖先留位我们的伟大的财富，怎么就让别人给抢了去呢？这一切，都是因为国人的不重视吧。在青蒿素发现之后，很多国人对中药提出了质疑。仔细想想，连中国人自己都不相信中药，外国人又怎么会认同呢，难怪有外国人说中药的起源不是中国。不管别人怎么想，我对中药，始终深信不疑。在我们村子里，要是有人得了疑难杂症，西医治不好，都会找中药来吃，也听说过好多中药治怪病的例子。可见，中药是多么博大精深。中药已有几千年的历史，至今还没被淘汰，就说明它存在的合理性，毕竟，他是经过老祖先几千年的验证，作为炎黄子孙，怎么能质疑中药呢？我们要做的，就是保护它，不要被别人抢了去，并在此基础上发展创新，使中药发展成全世界都认可的东西。当有人质疑它，当有人要把它占为己有的时候，我们要勇敢的站出来反对他，让他知道中药多么神奇伟大，中药具有巨大价值，中药是中国文化中不可缺少的一部分。对于中药今后在中国如何发展，我一个大一新生是说不清楚的，但是，

我想，凭借中国丰富的中药资源和悠久的中药发展历史，只要有一个合理的发展体系，中药一定会得到很好的发展。

【二】新药研发

无论是哪位老师，都或多或少地给我们讲了新药研发。新药研发是一个漫长而艰难的过程，需要大量时间和大量资金的投入。药物从最初的实验研究到最终摆放到药柜销售平均需要花费12年时间。进行临床试验的5000种化合物只有5种能进入到后续的临床试验，而仅只有其中的一种可以得到最终的上市批准。总的来说，新药的研发分为两个阶段：研究和开发。研究阶段包括四个重要环节，即靶标的确定，模型的建立，先导化合物的发现，先导化合物的优化。新药的研发极其困难，所以国内药企都不愿进行新药研发，因为新药研发成本高，回报慢。他们都是做一些仿制药，或者原料药，这样一来，他们只能得到很少的利润，外国人赚了大部分的钱。如何改变这一局面呢，我想还是得创新。不过开发新药对大部分药企来说，是相当困难的，这就需要国家人力、财力的支持。另外，药企之间合作也是一个很好的办法，这样就可以减少因为重复开发导致的不必要投入。作为新时代的大学生，我们能做的就是学好药学知识，培养坚持不懈，勇于创新的精神，将来投身新药研发行例，为祖国新药开发事业做贡献。

【三】药害在授课中，很多老师都讲到了药物安全事件。其中一个印象深刻。1956年沙利度胺在西德上市。因它能用于治疗妊娠反应，迅速风行于欧洲、亚洲、澳洲、北美、拉丁美洲的17个国家。1961年以后，这些国家忽然发现许多新生婴儿的上肢、下肢特别短，甚至没有臂部和腿部、手和脚直接连在身体上，有的儿童还有心脏和消化道的畸形，多发性神经炎等。经过长期的流行病学调查研究和动物实验，证明这种“海豹肢畸形”是由于患儿的母亲在妊娠期间服用沙利度胺所引起。仅当时的西德就有6000到8000例，日本约1000例。另外，多发性神经炎约1300例。在我国，因为假药，好多人失去了生命。可见，如果药出了问题，危害的就是人命。因此，作为一个做药的人，要用良心去做药，不要因为自己的利益，丢了做人的道德，这样危害的不仅仅是别人，自己也会因此被人类唾骂。在做药的过程中，要保持认真严谨的态度，细心做好每一步，坚决不出一点差错，要知道，这可是人命关天的事。

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