小眼睛
活动名称: 小眼睛
幼儿人数:
年龄班: 宝宝班 教师: 李至 所在岗位: 助教 本岗工作年限:7个月 指导教师:张倩
活动核心目标
1、理解儿歌内容,能根据指令,做出相应的动作。
2、了解保护眼睛的简单方法。
重点:熟悉儿歌,尝试朗诵。
难点:理解“亮晶晶”的含义。
活动资源准备
关键经验:认识五官
物质材料:眼睛图片、毛绒玩具若干。
活动主要过程
游戏:摸五官
歌曲《小手拍拍》,请幼儿和老师一起随音乐,摸自己五官的位置。
熟悉儿歌,尝试朗诵:
出示眼睛的图片,请幼儿仔细观察后,分别来说说你看到的眼睛
是什么样子?你能看到那些东西组成了我们的眼睛呢?
帮助幼儿理解“亮晶晶”的含义。小眼睛能帮助我们做哪些事情?
小眼睛能帮我做这么多的事情,它可真棒呀!
这么棒的小眼睛,我们应该怎么保护它呢?出示图片,引导幼儿选
择出正确的用眼方式。
游戏:看看谁的小眼睛最厉害。
教师把不同的毛绒玩具分别放在活动室的各个角落,与幼儿一起
玩“看看谁的小眼睛最厉害”的游戏。
附录与相关资料
小眼睛(儿歌)
小眼睛, 亮晶晶, 样样东西看得清。
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