12湖南农业大学东方科技学院认知实习调查报告2(1)结果

湖南农业大学 东方科技学院认知实习调查报告

（2015）

湖南农业大学东方科技学院院团委思想调研部

二○一五年四月

湖南农业大学东方科技学院认知实习调查报告

摘 要: 为推动人才培养模式改革，建立实践育人的长效机制，增强同学们认识社会、适应社会的能力，学院与宸鸿科技（厦门）有限公司达成初步协议，决定暑假时期选派学院大一学生前往公司开展认知实习活动。为更好的落实这一决策，我们面向东方科技学院大一全体学生开展了此次问卷抽样调查。在调查分析后发现，大家对认知实习有较大的兴趣，但由于存在一些玩心重，懒散，社会经验不足等原因，对活动持犹豫态度。只有发现并解决这类问题，才能更好地促进此次活动的开展。

关键词：认知实习 独立院校 调查问卷

一、认知实习调查背景

认知实习是教学计划重要组成部分,是为了巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力，创新能力和敬业、创业精神，拓宽学生的视野，增强劳动观念，是学生对本专业建立感性认识,并进一步了解本专业的教学实践环节.让学生接触实际生产过程,可以培养学生的自学能力和社会活动能力,通过实际的参观学习,对所学专业的性质,内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,用自学与指导相结合,工厂与学校相结合,实践与课堂相结合的方式,完成生产实习的教学环节,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际，为进一步学习基础课和专业课奠定

基础.

二、调查对象及方法

此次调查对象为我院大一学生，主要采取现纸质问卷填写形式开展，选取了300名学生进行调查，利用民主生活会期间，随机抽取班级下发。在下发过程中每专业保证填写问卷在10到30人之间。采用现场填写现场回收的问卷调查方式，确保问卷的真实性。这次调查基本是对全院大一班级平均抽样，一共抽取了300名同学，其中有效问卷293份。

三、数据分析

1、学生对此次认知实习的看法

就同学对问题“学院开展认知实习的看法”的回答情况来看，同学们对学校在大一暑假时期开展认知实习的活动的看法依次是很好，愿意去（60.4%）、还行，但有些犹豫（27.6%）、一般，无所谓（5.1%）、不妥，坚决不去（6.8%）由此可见大部分学生对认知实习活动表示支持，但还有部分学生对认知实习持犹豫态度。

表1 对学校开展认知实习你的看法

选项

很好，愿意去

还行，但有些犹豫

一般，无所谓

不妥，坚决不去

人数（人） 177 81 15 20 百分比（%） 60.4% 27.6% 5.1% 6.8%

2、学生不愿意参加的主要因素

就同学们对问题“不愿意参与考虑的主要因素”的回答情况来看，同学们不赞同对于第一个暑假赴宸鸿科技（厦门）有限公司开展认知实习考虑的因素依次为自身原因（27.0%）、家庭因素（22.9%）、公司因素（5.8%）、时间因素（44.4%）。由此可见，大部分学生主要考虑在时间因素与自身因素上，一定程度上说明同学们还没有意识到认知实习对自己的重要地位。 表2 你不愿意参与考虑的主要因素

选项

自身原因

家庭因素

公司因素

时间因素 人数（人） 79 67 17 130 百分比（%） 27.0% 22.9% 5.8% 44.4%

3、认知实践的长度

就同学们对问题“认知实践的长度”的回答情况来看，同学们希望开展认知实习时长依次为半个月（14.3%）、一个月（36.9%）、两个月（34.1%）、两个月以上（44.4%）。由此可见，绝大部分学生认为实习时间为一个月到两个月左右，这样既可以锻炼大家的实践能力，也可以促进大学生的发展。

表3 你所希望认知实习的时间长度

选项

半个月

一个月

两个月

两个月以上 人数（人） 42 108 100 43 百分比（%） 14.3% 36.9% 34.1% 14.7%

4、实习是否希望与所学专业有关

就同学们对问题“实习是否希望与所学专业有关”的回答情况来看，同学们对于开展认知实习希望岗位是否与所学专业有关同学们态度依次为希望（64.8%）、不希望（4.1%）、无所谓（31.1%）。由此可见，绝大部份学生希望实习的岗位与自己所学专业有关。也有一部分同学对岗位没有专业对口的要求。少数的同学希望学习本专业之外的技能。

表4 你是否希望认知实习所从事的工作与所学专业相关

选项

希望

不希望

无所谓

人数（人） 190 12 91 百分比（%） 64.8% 4.1% 31.1%

5、希望了解的方面

就同学们对问题“希望了解哪些方面”的回答情况来看，同学们对于认知实习想了解的情况依次为可做哪些工作（39.8%）、工作时长及可否休假（19.0%）、可否轮岗锻炼（14.4%）、是否存在危险（13.3%）、是否有老师带队（7.4%）、学院相关保障措施（16.2%）。由此可见，同学们对实习还是存在一定的清醒意识，对于认知实习没有盲目跟从。但对于自身安全意识有待提升。轮岗的关心度表明同学们有一定的尝试新事物的心理。 表5 你觉得哪些方面更希望得到了解

选项

可做哪些工作

工作时长及可否休假

可否轮岗锻炼

是否存在危险 人数（人） 186 119 90 83 百分比（%） 39.8% 19.0% 14.4% 13.3%

是否有老师带队

学院相关保障措施

46 101 7.4% 16.2%

6、关注实习公司的相关因素

就同学们对问题“关注实习公司的哪些因素”的回答情况来看，同学们对于认知实习想了解关于实习公司因素依次为工资待遇（19.0%）、生产环境（21.8%）、工作的安全性（23.1%）、食宿情况（13.9%）、公司所在地的消费（7.5%）、权益保障（14.7%）。由此可见，学生们最关心公司因素是安全性，说明同学们还是有一定的安全意识；过多关注生产环境和食宿情况，从侧面说明当代大学生对于物质、外界环境的追求过于看重，也是当代大学生缺乏吃苦耐劳精神的表现。 表6 最关注的实习公司的相关因素

选项

工资待遇

生产环境

工作的安全性

食宿情况

公司所在地的消费

权益保障

人数（人） 131 150 159 96 52 101 百分比（%） 19.0% 21.8% 23.1% 13.9% 7.5% 14.7%

7、认知实习的收获

就同学们对问题“希望能从实习中获得什么”的回答情况来看，同学们对于认知实习想收获到能力依次为组织管理能力（19.4%）、实践动手能力（18.9%）、与专业相关的业务能力（17.8%）、可能与未来相关的就业机会（17.0%）、沟通技巧和人脉资源（26.9%）。主要希望得到沟通技巧和人脉资源。说明当代大学生希望自己能很好的融入到社会中。其他选项所占百分比大致相同，说明当代大学生希望发展方向更为多元化。 表7 你最希望在认知实习中获得

选项

组织管理能力

实践动手能力

与专业相关的业务能力

可能与未来相关的就业机会

沟通技巧和人脉资源

人数（人） 124 121 114 109 172 百分比（%） 19.4% 18.9% 17.8% 17.0% 26.9%

8、实习薪酬

就同学们对问题“希望每月报酬”的回答情况来看，同学们对于认知实习希望薪酬标准依次为1000左右（2.0%）、1500左右（9.6%）、2000左右（34.5%）、2500左右（9.9%）、3000左右（37.5%）、3000以上（6.5%）。在薪酬选择集中在