小班科学活动

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小班科学活动

小班科学活动《比高矮》

一、活动目标

1. 能让幼儿正确掌握物体高矮的方法。

2. 能让幼儿用三个物体进行排序。

3. 能让幼儿大胆地说出自己的观点。

二、活动准备

1.《幼儿画册》1

2.人物卡三张

三、活动过程

（一）提问环节

1.小朋友，今天老师想和你们来玩一个游戏，那你们想不想玩呢？幼儿回答：

2.小眼睛要看老师哦，我要请人上来咯。（1）

幼儿动作

4. 小朋友你看老师和某某小朋友俩个人长的一样吗？哪里不一样呢？幼儿回答：

5. 这次玩游戏的名字叫比高矮，小朋友游戏的名字叫什么？幼儿回答：

（二）活动环节

1.请三位小朋友上来，请小朋友观察谁的个子高？谁的个子矮？举手告诉老师。

2.多次进行游戏，让幼儿正确了解高矮的含义。

3.让幼儿明白生活当中有很多的东西都可以比高矮，请幼儿讨论一下，你观察的谁比高矮？

四、人物联系

1.小朋友，今天老师请来了三位小客人，你们想不想知道他们是谁呀？

2.这三位小客人需要小朋友来帮助她们比一比高矮，小朋友你们可以做到么？你们想不想帮助这三位小客人呢？

3.这三位小客人带来了，自己的好朋友，小朋友你们是不是也有好朋友呀？那我们一起来看看他们的好朋友是谁？（出示三张人物卡投影仪）

五、幼儿操作，老师巡视，个别指导。

六、幼儿作品展示，互相欣赏。

七、活动延伸：

今天我们学习了比高矮，小朋友回家的时候可以跟自己的爸爸妈妈爷爷奶奶比一比高矮，明天来告诉陈老师哦！

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