2009高考英语完型填空教案
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2009高考英语完型填空教案
1
To: 2009 年 月 日 VIP 学员补课专用
高考英语完型密码吴军金牌教案一
（育才、实验、二中专用）
主编人：吴军
完形填空的解题要决一
巧用首句信息：
①利用首句把握文章的体裁：如果文章开头交代事情发生的时间、地点以及人物等，毫
无疑问就是记叙文；如果文章开门见山点明话题或作者的观点，那么很可能就是议论文或说
明文。
②分析首句信息，预测下文内容：一般情况下，根据首句所给的线索，就能粗知短文的
大概内容。由首句的提示，加上语法分析、逻辑推理，并借助于短文中关键词语所提供的信
息以及上下文之间的关系，就能进一步确切了解短文内容，为确定答案开辟道路。
例1：Monty owns a horse ranch(牧场) in San Sedro. Once when asked about his____, he told
the story about a young man, son of a horse trainer.
A. life B. success C. family D. job
[分析]：
例2：…Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on
solo(单独的) space flights were given plenty of work to keep them____.
A. tired B. asleep C. alive D. busy
[分析]：
例3：When I come across a good article in reading newspapers, I often want to cut and keep
it. But just as I am about to do so, I find the article(文章) on the____ side is also interesting…
A. each B. other C. another D. either
完形填空解题要决二
巧用上下文语境。
①注意上下文的信息提示：信息提示出现在前文时，可以根据前文的信息提示确定答案；
信息提示出现在后文时，我们应该先把此空暂时搁置，在理解了后文的基础上，再确定答案。
②通读全文，利用复现词语：完形填空试题中，一些词语会重复出现在语篇之中。词汇
复现使得语篇中的句子相互衔接，从而构成一个完整的、有机的意义整体。把握这些反复出
现的词语，有助于我们确定正确答案。
例1：Reading is a way of learning English without
classes or a teacher. It helps develop
learners‘ independence. And while reading graded readers, learners don‘t have to run a____
because the language is at their level.
A. dictionary B. teacher C. student D. recorder
[分析]：
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