全国教师资格考试综合素质考点：素质教育
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全国教师资格考试综合素质考点：素质教育
在教师资格考试中，教育目的这一章都是非常重要的一个章节，涉及的题目几乎的全题型，现就教学这一章最经常出现的素质教育的内涵进行备考指导。
教学观我们可以总结为提速，个性，创两全
素质教育的基本内涵包括：
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨(提速)
科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
(1)教育是人才培养的基础。发展教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。
(2)提高全民素质是教育事业发展的根本宗旨。
(3)把教育、科技摆在优先发展的战略地位。
2.素质教育是面向全体学生的教育(全)
素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。我们强调的是一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。因此：
因此，素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育(全)
社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育(个性)
人与人之间在基本素质大体相同的基础上，每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，存在多样的个性，我们把人的个性看作是人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。因此，教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。
素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育(创)
创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。
中学真题4
4.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )
A.全面发展理念 B.和谐发展理念
C.长善救失意识 D.课程开发意识
【模拟题报考点】(A1版)
中学真题6
6.被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以( )
A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉
C.向当地法院提起诉讼 D.向教育行政部门提出申诉
【模拟题报考点】(A1版)
中学真题9
9.某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是
A.学术研究权 B.教育教学权 C.指导评价权 D.民主管理权
【模拟题报考点】(A1版)
中学真题23
23.下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是()
A.清明 B.谷雨 C.中秋 D.重阳
【模拟题报考点】(A1版)
幼儿真题30.材料略
请从儿童观的角度，评析邓老师的保育行为。(14分)
小学真题30.材料略
请从学生观的角度，评价马老师的教育行为。(14分)
中学真题30.材料略
请从学生观的角度，评析甲乙两位老师的教育行为。(14分)
【模拟题报考点】(A1版)
幼儿真题31.材料略
请从教师职业道德的角度，评价徐老师的保教行为。(14分)。
小学真题31.材料略
请从教师职业道德的角度，评价陈老师的教育行为。(14分)。
中学真题31.材料略
请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为。(14分)
【模拟题报考点】(A1版)
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