有一种说法

有一种说法，说是新生儿是没有视力的，刚出生的婴儿是没有视力的，真的是这样吗?下面小编与你一起来揭开这个谜。

胎儿期：对胎儿的研究发现，6周时，视神经就开始铺路了，将视网膜连接到“初级”的大脑上。然后，眼的晶状体和眼角膜形成，眼皮覆盖在眼睛上。大约在6个月左右，胎儿就已经对光很敏感了。他能感觉到光的强度，因为光可以穿过母

亲腹部的组织和肌肉，射进子宫中去。

随着出生的临近，亮亮就越来越经常地练习睁开眼睛，准备着进入一个光明的世界。

新生儿：信号太强，无法分辨，调试工作开始了!

新生儿的视觉装置虽然已经到位，但还很不成熟，不能马上有效地运作。远远近近那么多光一下子涌入他的眼睛，太亮了，弄不清楚是些什么。

现在，他的视力很低，一方面是因为他眼睛的玻璃体还没有完全透明;另一方面，他的视神经——眼睛和大脑之间的通路——虽然已经长成了，但是还不能有效地发挥作用。

几个小时内，新生儿的眼睛就开始工作了。如果把他的视觉系统看成一部机器，那么，这部机器不仅需要润滑，而且需要调试!现在，他只能看到眼前18~38厘米内东西的大致轮廓，因为他的睫状肌还缺乏强度，还没有能力进行调节。但是，这种调节能力在不断增强。

他还需要解决另外一个问题：位于眼底视网膜的感光细胞(感光接受器)还没有长好，而且数量也不够。因此，他的视野大约只有45度左右。感光细胞要逐渐地得到发展，最终，大概有600万个负责分辨细节和识别色彩的视锥细胞将集中在视网膜的中间，而几亿个负责接受光线的视杆细胞分布在视网膜的周围，使他有更广阔的视野看到他居住的三维世界。

1-4周：看见妈妈

婴儿很快对光线的反差非常敏感。你瞧，他正盯着妈妈的脸呢：光线照亮妈妈的眼睛，照在她圆圆的颧骨上，照在她对着宝宝咿呀说话的嘴唇上、舌尖上?? 看到宝宝的注视，妈妈快乐极了，话也更多了。

婴儿不仅仅在寻找从我们嘴里发出的特别的声音，而且他的大脑在拼命地工作，记录这种效果，储存起来。有一天，这会变成他自己的本领，他也能这样用舌头发出声音。

如果妈妈把手或奶瓶在他的眼前晃动，他会眨一下眼。医生说，这叫瞬目反射，表明婴儿有视觉。

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当视野中出现水平方向缓慢移动的光线，他偶尔也会追视。但要控制眼球的转动实在比较累，这项技能还需要练习。

2-3月：认出爸妈

每当爸爸妈妈来到婴儿的身边，只要他醒着，就会目不转睛

地盯着爸爸妈妈。爸爸妈妈眼球的闪动，紧紧地吸引着他的目光;面部形成的明暗线条特征，也给他留下深深的印象。如果是客人来了，那么，他的目光偏好会告诉你，他知道!

3个月时，他的眼睛差不多能像成人那样聚焦了。 他开始能够区分出红绿色了。在床边悬挂的那些彩球中，他更多地把目光投向红球。

小对眼?

刚出生，细心的妈妈可能发现，婴儿靠近鼻侧的眼白要比靠近耳侧的眼白小得多，看上去像个小对眼，于是十分担心。

随访的医生告诉妈妈，和头的大小相比，现在的婴儿两眼间的距离会显得比较宽，加上他的手臂比较短，只有使眼球转向鼻侧来聚焦，形成好像对眼或轻微斜视的样子。

另外，在4个月以前，婴儿的左眼看左边发生的事，右眼看右边的东西??他的大脑还不能把两个有点差异的图像整合成一个全景，因此，轻微的斜视，不用太紧张，这都会随孩子的成长而消失。

4-6个月：多彩立体的世界

研究发现，新生儿喜欢看五颜六色的东西，不喜欢看灰色的东西。但这时他们还不能区分颜色，大约2个月时，婴儿开始可以区分红色和绿色，然后是蓝色、黄色。到大约4个月时，两种不同的蓝色都被看成蓝色，但如果你给他们看黄色和绿色的两个东西，他们就能分辨出来。4～5个月时，他们已能分辨出属于同一种颜色、但深浅不同的两种色彩了。

心理学家认为，这种对颜色的分辨能力似乎是天生的，因为这个年龄的婴儿还不可能通过语言学会各种颜色的名字，只是这种能力不是刚出生就有的，而是随着孩子的成熟逐渐显现出来的。

另外一个变化是，世界不再是平面的，而是立体的。现在，利用双眼视力的深度视觉开始发展。婴儿的这一进步是研究人员发现的：在看平面画和立体画时，4~5个月的婴儿目光注视立体画的时候更长。

在这最初的半年里，婴儿的大脑把来自各个感觉通道的信息加以整合，各种信息的互相印证，帮助他解读看到的信息。因此，当他醒着时，他的看、他的动、他的转动眼球、他的抬手触摸、他和爸爸妈妈之间的相互回应，都是他主动捕获 2

信息和加工信息的过程，对他的视觉的发展有着极其重要的作用。这段时间，如果每天只能躺着看白白的天花板，或由于某种原因眼睛被遮挡，对视觉的发展都是不利的。

不过，他的眼球还只有成人的2/3大，眼轴距离也还比较短，光线到达视网膜时还未聚焦，所以幼童有“远视”之状况很正常。一直要到6~7岁以后，眼球发育完全，才会拥有最佳视力。

6-12个月：相信眼睛

现在，婴儿的大脑开始帮助他指挥两个眼球协调移动，并且，把两眼的图像整合成一个，而不是两个错位的图像!这使他有了新本事，知道什么东西够得着，什么东西够不着。

有些东西距离太远，他也会知道，扑过去是白费劲，抓不到，于是他冲着那东西大叫，让我们帮忙。

会爬了，会走了，他活动的范围大了，对眼睛的依赖也更大

了。他的行动在很大程度上受眼睛的引导。同时，他越使用眼睛，眼睛就越能得到锻炼。

然而，正是这初级的一点点本事——混沌的网膜像、偶尔调节晶状体(聚焦)带来的网膜像的变化——这些信息在大脑中的整合，就是帮助婴儿发展出自己的清晰“视界”的最重要的基础!

（实习编辑：徐永乐）

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