学校防火疏散演练方案

上传者：欧迪久
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上传时间：2015-04-24
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学校防火疏散演练方案

明德小学消防疏散演练方案

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

一、演练领导机构

总指挥：陈有津

副总指挥：陈海洋

事故抢险负责人：蔡萍

警报宣传负责人：邱凉凉

安保负责人：刘彦灼付成强协助指挥小组：各班班主任职责：班主任是本班安全第一责任人，头脑冷静，要在第一时间，做出正确的判断，使本班学生做到安全有序、快捷的撤离。并在撤离到安全地点安抚学生情绪，清点学生人数，保证不遗失任何一人。宣传小组：张震（拍照）

职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

二、演练对象：全体师生

三、演练时间：2015年4月23日下午4点

四、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里，遇到教学楼发生火灾时；

五、基本要求

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

六、演练程序

1、在事先不做任何通知的情况下，教学楼一楼燃放消防演习烟雾弹 2、30秒后，烟雾弥漫，拉响火灾警报

3、班主任迅速做出反应，组织学生有序撤离（弯腰、用手帕或衣服捂鼻）

4、撤离到安全地带，集合完毕，各班主任马上清点人数，向现场指挥报告。（班主任：“报告，●年级 ●名学生全部撤离请指示。”）

现场指挥：“原地待命”

5、现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥学校全体师生已全部安全撤离，用时 ●秒，请指示。”

6、总指挥：“原地待命。”

8、现场指挥：整队待命

9、总指挥做演练总结

同学们，在这次防火演练中，你们表现得非常积极，相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识，真正做到遇到火沉着冷静，遇灾从容不迫。

明德小学

2015年4月24日

师生课间逃生和灭火演练方案

为进一步加强学校安全工作，增强师生的安全意识和防范能力，提高师生在灾害发生时从灾害现场逃生的技能，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，现拟定明德小学师生逃生和消防灭火演练实施方案。

一、课间逃生方案：

1、逃生信号：

铃声：一分钟短促连续的铃声为报警声；长铃声为解除警报声。学生在老师的指挥下迅速有序地撤离灾害现场,到达安全集中点。

2、撤离路线：

学生：由班主任或正在上课的任课老师指挥学生迅速有序地撤离到操场上。教师：各办公室老师听到警报声后，迅速撤离办公室，并协助班主任做好学生的撤离及疏散工作。

3、安全集中点：学校操场（按集会时队形整队）

4、撤离灾害现场的要求：（请班主任可根据以下要求对学生进行教育） ①镇静——无论发生什么突发性灾害（火灾、地震等）都要做到临危不乱，不紧张慌乱、不大声喧哗，听从老师的指挥，选择正确的逃生方法撤离灾害现场。如果发生重大火灾或地震时，以双手护头，以防被砸，有浓烟时，要用手或毛巾捂住嘴巴，低身前行。动作要迅速，要有秩序前进。

②有序——听到报警声后，应有序撤离灾害现场，靠教室门的同学应迅速把前门和后门打开，其他同学按照老师事先确定的撤离路线，有序的撤离，决不可拥挤、推揉，更不能争先恐后，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，然后到指定的安全地点集中（我校的安全集中地为学校的操场），按集会时队形整队，并由班主任清点人数。

③安全——撤离灾害现场一定要做到安全第一，避免发生任何伤害事故。撤离时要注意自我保护，同时要发扬团队精神，互帮互助，共同逃离危险区。

班主任和正在上课的任课教师是班级逃生的指挥员和具体组织者，应在确保学生全部撤离现场后，才能离开现场。

二、灭火演练方案：

1、演练指挥：陈有津陈海洋各班班主任

2、演练目的：

①学习灭火器的使用方法。（一看二拔三按下）

②学习如何灭火及注意事项。

四个要领：一要保持与燃火物适当的距离，相距1.5米至3米为宜；二要在使用时顺利拔出保险栓；三要将喷射口对准火焰底部；

四要果断按下喷射把手。

3、演练地点：教学楼前

4、演练准备：总务处准备灭火器、旧铁锅、柴油、木材和废纸若干，打火机。

5、演练过程：