做妈妈一样的智慧型教师
上传者:曹正平|上传时间:2015-04-15|密次下载
做妈妈一样的智慧型教师
妈妈 教师 培养孩子
做妈妈一样的智慧型教师
——读《好妈妈胜过好老师》略感 说实话,读这本书的初衷只是为了提升自我作为母亲的素质。初为人母,无限的自豪与神圣感充斥着我,我迫切地要让自己接受再教育,以让自己成为一名及格的母亲。《好妈妈胜过好老师》无疑是一本极好的的读物。身为人母又身为人师,我被书中的内容深深地吸引和打动。
我们要承认,家庭教育对孩子的影响远远大于学校教育,但我认为无论是家庭教育还是学校教育,教育都是想通的,如果两者可以较为完美的结合,那我们的孩子将会沐浴在教育的光明之中。书中讲述了很多的案例,每看一篇;,每看一例,心情都会被牵制,被左右,我一直看,一直思考,一直反省;我不停地看,不停地学习,好多东西也在发生改变。这些案例一次次地证明了一名教育工作者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发,每一个精灵都会是未来一颗璀璨的星。
中书作者分享给我们的不仅是一些教育理念,教育方法,更是一种情怀......“没有教不好的孩子,只有不会教孩子的妈妈。好妈妈只有爱是不够的,还需要不断提高自身教育素质,成为孩子的好朋友,好老师,成长好路上的引路人。”只有会做妈妈,会做老师,才能成就一个好孩子。
现在的孩子比较难管,有的学生甚至让老师感到头疼。但真正的问题是,当我们一次又一次的抱怨孩子不懂事,不听话,在犯错的时
妈妈 教师 培养孩子
候,我们愿不愿意鼓起勇气反思,愿不愿意承认自己的不足,愿不愿意自省自己的瑕疵,“在爱的名义上施暴”,我们扬起手、板起脸,我们的理由充足,我们自以为强大而正义,我们高声强调对得起良心而问心无愧。爱,重要;良心,更重要,可假如不被孩子们所接受,即使我们再煞费苦心,再痛心无愧,最终也是失败的教育。
作为一名老师,我们总在强调客观,当我们对孩子的各种爱,各种管,各种教育之后,他没有改变,他不是成果,他没有达到我们而理想状态,我们会抱怨,会埋怨;孩子没有好的家教,没有好的习惯,没有好的基础,总之:我尽力了!可如此客观下去,孩子长大了,伤害到别人了,谁为他负责?
作为一个母亲,总是希望孩子遇到自己理想的老师,作为老师“做一个——希望孩子遇到的——那样的老师。”要是朝着理想状态而努力,如果总是抱怨,便会下意识的排斥;如果总是找客观,便会一点的嫌弃他们。如果他们是我们的孩子,我们是否会用宽容的心去对他,容其之短,容其之错,发现他们的闪光可爱,告诉他们——不是每一个孩子都要成为英雄,开心、努力就好!我们也许无法改变不能改变的事情,但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运,因为些许的肯定也会在孩子们甜美的笑脸中开出星星点点的花蕾来。
“一位优秀的教育者,一个优秀的妈妈,爱与洞察力是不够地,要透彻地认识自己,认真地研读孩子,不断地完善教与养的方式。”这样的理论为妈妈们,老师们指明了教育的方向,不断地提升教育者自身的素质,才是教育成功的王牌。
妈妈 教师 培养孩子
我们对孩子的教育不应该只体现在学习上,更多的因该体现品格、能力、心态等各个方面,这些教育是不能代替的。我们要做孩子们的朋友,陪伴他们的喜怒哀乐;我们要做孩子们的师者,不仅教会他答案,还要告诉他如何在社会上生存;我们要做孩子的灯塔,在未来的道路闪出一点灯亮,指引他们前行......我们的教育方法上的差别,或许就会影响孩子的一生。
书上说,现代教育中家庭里一个很大的问题是,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱,所以我们从来不会否定每一位良苦用心的老师对孩子所做的一切,但这远远不够。“不是所有成为父母的人都会做父母。”教育是一门永远也学不完的功课。我们犯了错误可以重新来过,可我们的孩子,我们的学生,他们的童年只有一次,他们的童年不会从头来过。
环保人柴静的一句话说的好——我要做,就在此时,就在此刻,就在此地,就在此身!希望自己的孩子遇到一个怎样的老师,自己便努力去做一个这样的老师,妈妈样的老师,充满活力与智慧的老师,人生不留遗憾的老师!
武晓燕
2015年3月5日
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