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教育孩子不是传达自己的经验 Microsoft Office Word 文档

上传者:卢振洋
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上传时间:2015-04-15
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教育孩子不是传达自己的经验 Microsoft Office Word 文档

教育孩子不是传达自己的经验

[教育教学]教育孩子不是传达自己的经验 教育不是经验的传达,而是和孩子一起探索、学习、互通有无子女教育,有时要针对具体情况具体分析。因此,父母要时刻关注孩子的成长阶段、发展状态,并保持高度的警觉。同样的方法,环境变了,孩子的年龄和心理变了,也会有不一样的效果,有时甚至可能起到反效果。再有意义的故事,也要挑合适的时机去讲。

有一个母亲,在孩子们第一天上学时让他们穿白衬衫和西裤。周围的同学都是美国人,这位母亲担心孩子在他们面前没有信心,所以要他们穿得干净、有品位。想法是没错,但当时却起了相反的作用。由于这样的着装太拘束,在运动的时候孩子们在体育课上无法自由玩耍,也就没办法跟其他同学融入到一起。本来她是希望通过着装拉近孩子和其他同学的距离,结果却南辕北辙。着装要根据具体的情况和场合来选择。美国高度崇尚自由性和创造性,有点不拘一格的意味,很多时候我们的这种“韩国式端正”很多时候是不适合的。这种文化氛围的差异也包括教育孩子。

再用心的父母,也没法保证任何时候都能正确判断。父母们不能太看重自己作为长辈的角色。为什么这么说呢?长辈意味着权威和经验,意味着要让别人听自己的。但事实上,在急速变化的多元文化中,这种经验是靠不住的。不把自己当长辈,而是跟孩子一起探索、学习、互通有无,这种做法让我在孩子的教育和沟通上变得更加自由和开明了。

父母们一定要丢弃要求孩子“这么做,那么做”的固有观念,同时也要丢弃把孩子赶向特定的方向的强迫观念。还是那句话,子女教育没有标准答案,每个孩子都很特别,都需要我们去特别对待。下次在你要求孩子做什么之前,先问问自己,为什么要这么做?我想通过这么做达到什么目的?有没有更好的方式?

明确了这些,教育孩子的方法就会清晰起来。再回到那个着装问题上。由于一开始判断失误,后来这位母亲就有意识地根据情况来指导孩子。她有6个孩子,每个人都有自己的特性,即使是同胞兄弟姐妹, 每个孩子的状况都不一样。同是医学院毕业,大儿子经常西装革履;但身为麻醉科专业大夫的二儿子却喜欢穿工作服,即使在接受电视台采访时,也是穿着手术服。 肯定孩子的价值观和价值取向,对于他们自豪感的建立很重要。孩子的价值取向从小就有,即使是兄弟姐妹也都有所不同。父母应该将这些都看做是优点,并从内心去理解和尊重。

父母的作用更多在于把握大方向。再疼爱孩子、关注孩子,父母也没有权力插手孩子的每一件私事。孩子有他们自己的路要走,这些选择,跟父母没有关系。

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