董进宇：叛逆期能有多叛逆？

董进宇博士：中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

叛逆期能有多叛逆？

孩子过了3岁以后，我发飙的频率与日俱增，而与之相对应的，就是他的口里的“不”和“我不要”也变得越来越多，越来越莫名其妙。

我说：“赶紧来洗澡，洗完了就可以看动画片了。”

他说：“我不要洗澡。”

我说：“不洗澡就看不了动画片哦。”

他说：“我不要看动画片。”

我说：“小朋友要多吃蔬菜，才有营养，长高个子。”

他说：“我不要长高个子。”

我说：“上幼儿园了要多和其他小朋友玩才能交到好朋友。”

他说：“我不要交好朋友。”

我说：“不要吃脏东西哦，吃坏了肚子，妈妈就要带你去医院看医生。”

他说：“我要去医院。”

我说：“你看，前面那辆丰田霸道汽车的后面挂着的那个就是备胎，你长大了千万别做备胎哦。”

他说：“我要做备胎。”

——天啊，他知道什么叫“备胎”吗？

他就是这样，有时候他是真的不认同我的建议，有时候他就是故意要抬扛。有时候他只是嘴上抬扛，过一会儿就忘了，有时候他的行动也会跟上，一定要做出违反我的某个计划或者超越我的某个限制的事情。这时，我就要发飙了。

育儿书里经常提到“叛逆期”，有些育儿文章里还给叛逆期规定一个明确的年龄跨度，它们跟父母们预告：孩子在2岁（或者3岁，或者4~5岁）时就会进入叛逆期，有的书则把叛逆期分成两个阶段，比如，幼儿期和青春期。但是，在我看来，孩子没有任何一个可以说是有明确界限的叛逆期，只有时不时就会出现的叛逆行为。他们的叛逆行为有时候会集中轰炸，令人头痛不已，让人感觉他真是印证了前辈们说的“叛逆期”，有时候他们的叛逆行为又非常隐蔽，仿佛他过了前一个“叛逆期”，此后就会永远都是乖宝宝。

对孩子叛逆行为的主观认识经常决定了我们会对他采取什么样的行动。有的父母比较小心，认为孩子到了叛逆期，这只是一个阶段性的行为，那就不要严格跟他对着干，多顺着他点儿，等他过了这段时间就自然会好。有的父母则比较大意，认为孩子真是很奇怪，怎么老是要跟我对着来。一有抱怨，对孩子发飙就会发过火。发过火的直接表现就是巴掌拍向孩子的屁股。

叛逆的表现有很多种，它典型的特点是任性，你说东他非要说西，通俗点来说就是相当不听话。如果十件事里有超过五件事孩子都要反着来，父母就会觉得他很叛逆，但是，如果十件事里只有三件事孩子会反着来，父母就不会想到“叛逆”，只会觉得孩子可能真的有自己的特殊要求。通常在后一种情况下，面对跟孩子的分歧，父母会更容易表现出爱心和包容来。1岁半以前的婴儿就是不会用语言和行动激烈表达叛逆情绪，并且极容易被父母从身体上征服，才不会被扣上“叛逆”的帽子。其实婴儿也和幼儿一样有非常多的要求。

叛逆行为并不限于孩子，成年人中也有不少人有持续叛逆的行为。小的时候孩子叛逆的对象只是父母和老师，成年以后，叛逆的主要对象就是自己和社会。如果一个人一定要下意识地

董进宇博士：中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

违反某项约定俗成的权威或规则，那这有可能是他具有创造力的表现，但更有可能的是他以行动在破坏社会即有的运行法则，以发泄内心的不满。

一个人从幼儿到少年到青年再到成年，如果他时不时就会有叛逆行为，那这些一定是相连续的。也就是说，在最早出现叛逆行为时，如果他没有得到及时的疏导，这种叛逆行为就可能会延续到成年。这个道理很像盖房子，从地基到最高层，不管哪一层有些歪，都会影响到上面楼层的搭建。只是当我们觉得一个成年人很叛逆时，我们不会说他很叛逆，只会说他很不成熟。

疏导叛逆行为有两个方法。

一个是最简单的，随他去，不要跟他继续往下认真地辩论。这个方法要首先判断下孩子只是嘴上逞强还是会采取行动。也可能你随他去了，他就会变本加厉。就那通融一下好了，让他继续，直到他达到了你的底线。比如，对一个三四岁的小孩，你不要他玩水，他非要玩水，那就让他玩好了，但是前提是不能把水玩到卫生间以外。比如，他要爬得很高很高，那就让他爬好了，直到爬到你已经不能再保护他的时候。如果他把水玩到卫生间以外了，或者坚持要爬到你够不到他的地方，那你就要赶紧发飙，必须制止他。

第二个方法，比较难。就是你要学会反思，你眼中孩子的叛逆行为是不是就那么让你不可容忍，它的行为是不是一定会造成非常严重的后果。你只要反思下，就会发现，从前十件事里有八件事你觉得孩子都是错的，但是现在，可能只五件事孩子是错的。你也可能犯错，你虽然是他的权威，但是权威也未必事事都对。

孩子如果真有严重的叛逆行为，最初的根源都在家庭。相比较孩子在幼儿时期出现的叛逆行为，青少年时期，甚至成年以后的叛逆行为要严重和难理解得多，别看那时候他们似乎更有能力懂得道理。当年轻的父母们总是为自己三岁孩子的叛逆行为苦恼不堪时，不妨想想，其实这已经是孩子一生的叛逆行为中最轻的了。

孩子每一次挑战你的权威，既是他与生俱来的探索行为，也是在给你机会练习如何管理他和管理自己的脾气，要知道这都是在为将来做准备。孩子也跟成年人一样，有时候你越是跟他对着干，他就会更加坚持跟你对着干。你适当通融一下是很能缓解气氛的（当然，如果通融过度了，孩子就会变成你的权威了）。其实在孩子眼中，如果他懂什么叫叛逆的话，他恐怕也认为是你相当叛逆呢。

好的父母都是练出来的。比如我，虽然经常发飙，但是每次情绪一上来就会立即提醒自己：就事论事，不要借题发挥。即使如此，我也经常做自我报告，题目总是：我对孩子是不是太严厉了或者太放纵了？我想，我的一生都将会在严厉与放纵之间寻找最佳平衡点。