【doc】新课程背景下的体育教学模式
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【doc】新课程背景下的体育教学模式
新课程背景下的体育教学模式
第15 卷第6 期
2008 年6 月
Vo1.15No.6
JUn.2008
新课程背景下的体育教学模式
阳剑,刘海元2
(1.怀化学院体育部,湖南怀化418008;2.首都体育学院理论学科部,北京100088)
摘要:通过对教学模式概念的认识,推演到对体育教学模式的理解.在分析体育教
学模式
的理论基础,功能目标,实现条件,活动程序和教学评价 5 个构成要素的基础上,认
为新课程背
景下研究体育教学模式具有节约化,程序化,推广化和研究化的功能与意义,提出
了构筑新体育
教学模式的理论到实践,实践到理论,移植重组3 个策略.
关键词:学校体育;体育教学模式;新课程标准
中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:1006—7116(2008)06—0066—04
Physicaleducationteachingmodesunderthebackgroundofthenewcurriculum
YANGJian.,LIUHai—yuan2
(1.DepartmentofPhysicalEducation,HuaihuaInstitute,Huaihua418008,China;
2.DepartmentofTheoreticStudies,CapimlInstituteofPhysicalEducation,Beijing100088,
China)
Abstr
act:Bygaininganinsightintotheconceptofteachingmode,theauthorsdeducedtheund
erstandingof
physicaleducationteachingmodes.Basedontheiranalysisofsuch5constituentelementsinp
hysicaleducation
teachingmodesastheoreticalbasis,functionalobjective,realizationconditionandteachinge
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