塞翁失马

上传者：艾景军
|
上传时间：2015-04-15
|
密次下载

塞翁失马

教学目标：

1.知识能力目标：积累文言词语和成语，理解寓言的寓意；

2.过程方法目标：自主学习，合作探究问题，多角度概括寓意，培养发散思维的能力；

3.情感、态度与价值观目标：了解充满睿智之光的我国古代寓言，提高学生的人文素养。

教学重难点：

多角度理解寓言的寓意，培养学生探究问题及发散思维的能力。教学设想：

先读通原文，整体感知寓言故事的主要内容，这是理解寓言的前提；再引导学生进行探究，领悟故事的寓意，这是阅读的中心环节；最后指导学生结合自己的生活经验，来谈谈寓言给予自己的启示，并进行语言积累，这是阅读目标。朗读贯穿始终，自主、合作、探究为学生主要的学习方式。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入(图片导入)：

二、初读课文，读准确、通畅

学习文言文，同学们可能感到有些困难。但“书读百遍，其义自见”，反复诵读是学文言文的重要途径。

1、自由读课文（2分钟），圈出不会读的生字，和容易读错的字并把握节奏

2、听录音，划分节奏。正音。

塞（sài）其马将（jiāng）胡骏马归堕（duò）而折（shé）其髀（bì）遽（jù）好（hào）骑跛（bǒ）

3、学生齐读一遍课文。要求字正腔圆，即要求字音准确，发音饱满。

三、再读课文，析情节

要理解寓言故事，首先必须疏通文意，了解故事的内容。

1.通文意：对照注释，在自读的基础上，小组合作学习，疏通文意。

2、翻译并解释文中重要词语的意思、古今异义、一词多义亡：逃跑吊：安慰居：经过将：带领好：喜欢十九：十分之九，绝大部分

3．析情节：此故事情节可分为几个部分，请同学们用简洁的语言来概括情节各部分的内容：失马——得马——折髀——相保

四、研读——提问题，探寓意

引导学生在自主学习的基础上，通过分组合作讨论、探究寓言的寓意。

师：这篇古代寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子折髀、父子相保的故事，文章中哪些是祸事，哪些是福事？祸事和福事是如何相互转化的？

1．从寓言故事情节的发展来看

“马无故亡而入胡”是（祸），待到”其马将胡骏马而归”，就转化为（福）了；后来，其子骑此骏马，“堕而折其髀”，（福）又转化为（祸）;最后，塞上丁壮再同入侵胡人作战中，“死者十九”，而其子以跛之故免征，得以“父子相保”，（祸）再次转化为（福）。如此循环往复，互相转化。

2．从塞翁对这件事的态度来看：你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁真正高明之处在哪里？（紧紧抓住“塞翁”那三句话来思考。让学生读读那三句反问句，通过揣摩语气来达到目的。）

3．在塞翁看来，坏事能变成好事，好事能变成坏事，难道就不需要一定的条件就可以转化吗？

转化是需要一定的条件的。如果胡人居住的地方没有马，坏事能变成好事吗？如果“塞翁”之子不喜欢骑马，好事能变成坏事吗？如果胡人不入侵边境，坏事能变成好事吗？“胡人居住的地方有马”，“ 塞翁之子喜欢骑马“，”胡人入侵边境“。这些正是好事和坏事相互转化的条件。

4．合作研讨，全班交流。

(1)你从故事中明白了什么道理？

坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的.

师：由此我们可知：这则寓言通过假托“塞翁失马”的故事，寄托了这样一个寓意——坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。

五．拓展延伸

你是否也有过类似“塞翁失马”的经历？请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示。

六、小结：

1．世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。

2.对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应“不以物喜，不以己悲”。

3．因为好坏、福祸、利害是相互转化的，在考虑问题时，我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于未然。

4．要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变成好事。

5．现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁。

七、板书设计：

塞翁失马——塞翁失马，焉福

失马————得马————折髀————相保

（祸）（福）（祸）（福）

寓意：福祸得失在一定条件下可以互相转化。

下载文档

网友关注

易学：四象的资料

银行承兑汇票背书粘单的粘贴方法（附表格）

教师资格国考科目各章节考点、难易程度及出题方向分析

高中历史考试的36个答题重点

教师资格证统考《教育知识与能力》（中学）备考攻略

关于2017高考考纲修订内容没有英语的解析

2016年成人高考语文：应用文的写作要求和基本表达方式

教师资格国考幼儿《综合素质》章节考点归纳

网友关注视频

冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》

二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》

8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692

冀教版英语三年级下册第二课

精品·同步课程历史八年级上册第15集近代科学技术与思想文化

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一

《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解

飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925

北师大版数学四年级下册第三单元第二节小数点搬家

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

七年级下册外研版英语M8U2reading

六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词

外研版英语三起5年级下册（14版）Module3 Unit1

化学九年级下册全册同步人教版第22集酸和碱的中和反应（一）

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

第12章圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 1

外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175

苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》

沪教版牛津小学英语（深圳用）六年级下册 Unit 7

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

艾景军

此文档贡献者

2015-04-15
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类

塞翁失马

上传者：艾景军
|
上传时间：2015-04-15
|
密次下载

塞翁失马

下载文档

热门试卷

网友关注

网友关注视频

精品推荐

分类导航

最近发表

文档浏览排行榜

教育资源为主的文档平台

文档分类

塞翁失马

上传者：艾景军|上传时间：2015-04-15|密次下载

塞翁失马

下载文档

热门试卷

网友关注

网友关注视频

精品推荐

分类导航

最近发表

文档浏览排行榜

上传者：艾景军
|
上传时间：2015-04-15
|
密次下载