2015年杭州市中考科学模拟卷(十五)

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2015年杭州市中考科学模拟卷（十五）

考生须知：

1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。

3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题和答题纸一并上交。

（可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Ba：137）

试题卷

一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题3分，共60分） 1.科学与生活紧密联系。下列说法或做法不合理的是（ ▲ ）

A．生病时用药越多越有助康复 B．暖水瓶中薄层水垢用食醋除去 C．油锅着火时应立即盖上锅盖 D．冰箱中的异味可用活性炭除去

2.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ▲ ） A．有酸味的物质 B．只有氢才是酸不可缺少的元素 C．一切酸中都含有氧 D．与碱作用时失去原有性质的物质

3.如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察的图像如图所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是（ ▲ ）

A．① B．② C．③ D．④

A．① B．② C．③ D．④

5.小丽同学记录了家里一周内的用电情况（如图所示），下列说法中正确的是（ ▲ ） A．周日白天用电比夜晚少 B．周一白天用电比傍晚多 C．周四夜晚用电比周五夜晚少 D．每天的用电高峰在傍晚

6.右图是一种航天器能量储存系统原理示意图。其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（▲ ）

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A．该系统中只存在3种形式的能量转化

B．太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置 C．装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生

D．装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化

7.初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是（ ▲ ）

A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应 B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水

C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳 D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸

8.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ▲ ）

A.用花生仁、大米、牛肉干来研究不同食物所含能量的多少 B.用唾液、淀粉和碘液来研究酶的专一性 C.用显微镜观察小金鱼尾鳍血管中血液的流动

D.用酵母菌在有氧和无氧条件下进行有氧呼吸和无氧呼吸的研究

9.截至4月30日，2013年我国确诊人感染H7N9禽流感病例增至127例，其中死亡24人。对此，下列叙述正确的是（ ▲ ）

A.禽流感的传播途径多样，因此可能属于消化道传染病 B.H7N9禽流感病毒是禽流感传染病的传染源

C.食用经过高温蒸煮过的禽类食品仍然一定是不安全的 D.禽流感患者病愈后获得的免疫属于自然免疫 10.依据右图分析，下列说法正确的是（ ▲ ） A.若y表示有机物的含量，则a → b → c可表示种子开始萌发→幼苗的子叶变绿色→幼苗生长一段时间的有机物含量的变化

B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a → b → c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化

C.若y表示人体内胰岛素含量，则a → b → c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化 D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在a点比b点的效果好 11.右图是在月球上“嫦娥三号”拍摄的“玉兔”号月球车和地球的照片，则当时月球、地球、太阳三者间的基本位置应该是下列各图中的（ ▲ ）

A． 20

日 8

时

2 分在四川省雅安市芦山县（北纬 B． C． 30.3 103.0D． 度）发生7.0级地震，12.2013年4 月度，东经

震源深度13千米。这次地震给该地区的人们造成了极大的损失，对地震以及救援有如下认识，你认为其中正确的认识是（ ▲ ）

A．地震时会产生超声波，人可以通过动物的有征兆的反应做好地震预防 B．由于人体热辐射能产生红外线，所以可以用热红外生命探测仪搜寻生命 C．地震发生后，应不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，尽快逃生

D．地震发生时，震源会产生地震波，其在地壳中传播速度与15℃声音在空气中的速度接近

13.某科学兴趣小组做了如下两个实验：实验1：向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；实验2：向盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生。对这两个实验分析正确的是（ ▲ ） A. 实验

1一开始没有气泡是没有发生化学反应 B. 产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体

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C. 实验1最后发生的反应是Na2CO3＋HCl＝NaHCO3＋NaCl D. 实验2主要发生的反应是Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

14.如图所示，是在做“观察某种晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图像。由该图像并结合其他相关知识，还可以知道（ ▲ ）

A、图像BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热 B、图像BC段表明，这段时间内晶体温度不变，内能也不变 C、由图像可知，只要从外界吸热，物体温度一定升高

D、比较图像上AB和CD段，可知该晶体固态时的比热容比液体时的比热容小

15.如图，在秤盘中放一个容积为500毫升、质量为100克的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度处标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤。只要在玻璃容器中加500毫升的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。某次测量，杆秤平衡时，秤砣挂在“0.5kg”的B处，已知OA=5厘米，OB=10厘米，则该液体的密度为（ ▲ ）

3 3

A．0.8克/厘米B．1.0克/厘米

3 3

C．1.8克/厘米 D．1.25克/厘米

16.下列关于实验现象和结论的说法正确的是 （ ▲ ）

A．试管①中黑色粉末变成红色，试管②中的澄清石灰水变浑浊，说明碳具有可燃性 B．铝丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变成无色，说明金属活动性铝强于铜 C．烧杯中的红色溶液逐渐变浅最后变成无色，说明盐酸与氢氧化钠反应后溶液呈中性 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的氧化铁固体，说明氧气具有氧化性 17.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如下图所示，将压敏电阻平放在

电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体，电梯静止时电流表示数为I0 ；当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示。下列判断中错误的是（ ▲ ） ．．A．甲图表示电梯可能匀速下降 B．乙图表示电梯可能上升时速度变大 C．丙图表示电梯可能匀速上升 D．丁图表示电梯可能下降时速度变大

18.如图所示，用30牛的水平拉力拉着重为90牛的物体沿水平方向做直线运动，若拉力F对物体做了90焦的功，则在这一过程中（ ▲ ）

A．重力做的功一定为90焦 B．物体一定受到30牛的摩擦力 C．物体一定是匀速直线运动 D．物体运动的距离一定是3米

19.如图所示，一木块漂浮于X上，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后，木块逐渐上浮，则X与Y

可能是（溶液的体积变化忽略不计）（ ▲ ）

A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③

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20.科学是一个不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。以下各组理论的发展中，未体现以上过程的是（ ▲ ） A.天圆地方说→大陆漂移说 B．神创论→达尔文的进化论

C．托勒密的地心说→哥白尼的日心说

D．汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型 二、填空题（第21、22题每空1分，其余每空2分 共34分） 21.图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向 ▲ （填“上”或“下”）移动；

（2）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系。可以通过改变 ▲ 来改变光照强度，实验中通过观察 ▲ 来判断光合作用速率。

（3）坐标曲线图中若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点所对应的横坐标值为 ▲ 。

（4）若纵坐标代表一个初级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的最可能原因是 ▲ 。 （5）若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线BC段的最主要成因是 ▲ 。 22.以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 ▲ 次。

（2）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有 ▲ （写一种即可）。

（3）请写出小肠与过程a相适应的结构特点（写一条即可） ▲ 。

（4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 ▲ 。

（5）除图中1.2.3三条途径排出体内废物外，人体还有一条途径能通过 ▲ 也能将部分代谢废物排出体外。

（6）写出细胞在缺氧状态下呼吸作用方程式（文字式）： ▲

23.1869年，俄国科学家门捷列夫对已发现60多种元素的性质进行了研究。当元素按照相对原子质量递增的顺序排列时，同列或同行元素的密度呈现规律性的变化，元素的相对原子质量与相邻（同列、同行）元素的相对原子质量也存在一定的关系。据此他预测了当时还未被发现元素的某些性质并被后来的实验所证明:

部分元素的相对原子质量和密度表

（1）由表中同列元素数据变化可得出：随着元素相对原子质量增大，元素的密度 ▲ ；

（2）现有未知元素X与硅和锡处于同一列且位于两者之间，与镓和砷处于同一行且位于两者之间，则未

知元素X的相对原子质量约为 ▲ 。

24.如图是初中科学常见物质间的转化关系（部分反应物和生成物已略去，各步均恰好完全反应）。已知：A是黑色固体粉末，C是一种蓝色溶液，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀。试回答：

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（1）写出D物质的名称： ▲ ；

（2）写出图中AB间的反应的化学方程式 ▲ 。 （3）写出钠与溶液C反应出现的现象： ▲

25.思想实验是科学研究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来。如为了研究轻重不同的物体在

真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的思想实验。将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质中（ρ下列问题。

位置时所需的 ▲ 得出。

（2）在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是 ▲ 。

（3）进一步推理可得：当三个小球在真空中时，它们下落快慢的差异将 ▲ 。

2

26.为了将放置在水平地面上、重G=100 N，底面积为50cm的重物提升到高处。小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示。不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。

（1）动滑轮的重力为 ▲ 牛；

（2）在0～1s内，物体对地面的压强为为 ▲ 帕； （3）在2～3s内，滑轮组的机械效率为 ▲ 。

三、实验探究题 （每空2分 总共44分）

27.某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如下实验作．

（2）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦．排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因： ▲ （写出一点即可）．

（3）由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量。人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是 ▲ ，储存在有机物中的能量通过细胞的 ▲ 释放出来，为生命活动提供动力。

第25题图

介质3

介质1

＞ρ

介质2

＞ρ

介质3

），观察比较三个小球下落的快慢，如图所示。试回答

（1）“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同