者腊中学班主任工作综合考核办1

上传者：李丹程
|
上传时间：2015-04-26
|
密次下载

者腊中学班主任工作综合考核办1

者腊中学班主任工作综合考核办法（试行）为了加强对班级的管理，更有效地做好学生的思想政治工作，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面的、科学的评价班主任工作。特拟定此考核办法。

一、考核原则：

1 、客观性原则。以事实为根据，加强量化考核、观察、记载、做到有根有据；

2 、全面性原则。对班级学生的德、智、体、美、劳各方面活动情况及班主任其它工作坚持全面考核，以促进学生全面发展，防止以智育掩盖其它各育；

3 、科学性原则。考核以量化为主，尽量使量化的过程科学、合理，防止相关或不相关因素对考核结果产生影响。

二、考核内容：

1、学生的学业成绩（占 30% ）

2、卫生（30%）

3、学生巩固率（占 10% ）

4、班纪班风（占 10% ）

5、履行班主任职责情况（占 5% ）

6、三操情况（占 10% ）

7、黑板报（占5%）

8、加分项

（1）临时性工作

（2）其他加分项

三、考核方法：

1、学校每月除了学生的学业成绩和学生的巩固率之外对各班进行一次考核，考核结果在校内公开公布；

2、学生的学业成绩以期末考试成绩为准，分年级进行进行评比；

3、学校德育处每月月末对各班卫生得分情况进行一次公布；各班卫生成绩由卫生管理人员按照卫生管理要求进行考核提供；

5、学生巩固率 =学期初人数/学期末人数× 100% ；

6、班纪班风成绩分别以德育处、年级组和值日组教师所登记的情况进行考核；

7、履行班主任职责情况由年级组长、德育处负责考核提供；

8、黑板报由学校团委进行考核提供；

9、三操由体育教师提供；

10、能积极完成学校布置的临时性任务的学校根据情况将给予2—5分的加分；

11、在各级比赛中学校将对获奖的班级和获奖学生所在班级进行加分。

四、量化标准：

1 、考核时，班级的各项基础分值均定为 100 分；

2 、对各班学生的学业成绩考核办法是：将各班学生期末总成绩在年级中进行名次，按照名次从高到低依次是 30 分、 30 分、29.5 分、 29.5 分、 28分、28分、27.5分、27.5分、26分、26分依次

类推。

3 、履行班主任职责：

（1）班主任要做到“五个到位”即升降旗到位、班会到位、年级会和校会到位、集体活动到位、临时性工作到位，一次不到扣 1 分。

（2）拒绝接受年级组安排的各项工作的，每次扣 2分。

（3）年级组安排的工作未按时完成的，每次扣 1 分。

（这三项由年级组长直接负责考核）

（4）班主任未按时完成或上交各种材料的，每次扣0.5分；不交材料的每次扣1分。（由德育处负责考核）。

4、班级学生发生严重违纪现象的，每人次扣 0.5 分。

5、卫生由卫生管理教师根据管理要求进行量分。

6、黑板报由学校团委根据黑板报的相关要求进行量分。

7、各项分值均可扣完为止，可出现负分累计现象。

8 、加分项：

（1）能主动承担学校布置的各种临时性工作的学校根据情况将

给予2——5分的加分。

（2）学生或班级在县级及县级以上部门组织的各种竞赛中取得

名次并受到奖励的给班级加分。具体为：依等次分别加 4 、 3、 2 、1分。州级的在县级的等次上加1分，每班有多人获奖按获奖人次累计加分。

（3）有学生或班级在学校或与学校平级的部门举办的各项文体

活动中取得名次并受到表彰奖励的，给班级加分。具体为：依等次分

别加3、2、1、0.5分，每班有多人获奖按获奖人次累计加分，运动会只加年级总分前三名。

9、最后将六项所得分值分别按学生学业成绩占 30% ，卫生占30%，学生巩固率占 10% ，班纪班风占 10% ，履行班主任职责占 15% ，黑板报占5%的比例与加分项之和计入总分。

六、综合评定与奖励

1、每学期班级工作综合考核得分 =卫生考核得分+班纪班风考核得分+履行班主任职责考核得分+黑板报考核得分的总和除以考核次数 +学生学业成绩考核得分+班级学生巩固率得分+加分项得分。

2、依据班级每学期综合考核得分划分班级工作等次，按班级总数 25% 、 55% 、 20% 依次分为一、二、三类。

3、全学年班级工作综合考核得分 =上学期班级工作考核得分 + 下学期班级工作考核得分／2 。

4、全学年班级工作综合考核得分是绩效工资中班主任津贴发放的主要依据，同时也是推进先进班集体或优秀班主任的重要依据。

六、附加项：

1 、凡所带班级若发生重大不安全事故，或学生中有严重违纪行为等，班主任有严重体罚与变相体罚学生及其他不良行为造成重大影响的，班主任津贴要降低一个标准执行，班主任工作的综合考核要降低一个等次。同时该班不能评选先进班集体，班主任不能评定为优秀班主任。

2 、未尽事宜参照上述有关项目执行此办法。

3 、本办法由德育处负责解释。

4 、本办法从 2010年 9月份起实施。

者腊中学德育处

2010年9月

下载文档

网友关注

2014年教资考试教育学公共基础知识案例分析题二

2014年教师资格考试综合指导：教师法律法规一

教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等学校的教师和学生

指导：西方教育家

教师资格证考试心理学名词解释归纳（二）

教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等教育管理体制

教师资格考试|中学教育知识与能力考点：认知主义

教师资格证考试心理学名词解释归纳（三）

教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题（一）

教师资格证考试心理学名词解释归纳（一）

2014年教师资格考试综合指导：教师法律法规三

2014年教资考试教育学公共基础知识案例分析题一

教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等教育结构

教师资格考试教育知识与能力（中学）考点：行为主义

教师资格备考：教育心理学的重点人物

教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题（二）

教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题（三）

2014年教师资格考试综合指导：教师法律法规四

教师资格备考资料：教育心理学的研究对象与研究内容及配套练习

指导：从一道有争议试题看“想象”与“联想”的区别

教资备考|常考中国教育学家总结

2014年教资考试教育学公共基础知识案例分析题三

教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等学校教学过程与教学原则

教师资格考试《高等教育学》考点归纳：高等学校的专业设置与人才培养

教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题（六）

教师资格考试教育学常见考点一

教师资格考试教育知识与能力（中学）考点：人本主义

2014年教师资格考试综合指导：教师法律法规五

教师资格备考资料：教育心理学的作用与发展过程及配套练习

教师资格证考试|高等教育心理学考点精髓：绪论

网友关注视频

第五单元民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126

化学九年级下册全册同步人教版第25集生活中常见的盐（二）

冀教版英语三年级下册第二课

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，湖北省

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit1

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

化学九年级下册全册同步人教版第18集常见的酸和碱（二）

第19课我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386

冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)

【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店（其五）》优质课教学视频+PPT课件+教案，江苏省

人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》

3.2 数学二年级下册第二单元表内除法（一）整理和复习李菲菲

苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 7

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925

苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》

沪教版牛津小学英语（深圳用）六年级下册 Unit 7

二年级下册数学第一课

北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场

冀教版英语四年级下册第二课

冀教版小学数学二年级下册1

外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解

六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词

北师大版八年级物理下册第六章常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 7

北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一

苏科版数学八年级下册第八章第二节可能性的大小

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，辽宁省

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

教育资源为主的文档平台

文档分类