先进班集体申请

上传者：景志刚
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上传时间：2015-04-26
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先进班集体申请

先进班集体

8(0)2班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、创新是我们的最大特点。“敬，静，竞，净”是我班的宗旨 “时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是我们的班训。宗旨和班训时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。

班级风气健康向上引导我们前进

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。依照同学们的实际情况民主制定班规，并严格遵照班规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

班级凝聚力强

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强

的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。从入学至今天，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、青年志愿者活动、学校所开展的各类竞赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将82班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

运动会上，我班同学各自拼尽全力，各负其职，运动员们努力赢得每一场比赛，我班自发组织的拉拉队的成员的身影遍布操场的每一个角落，我班后勤人员在操场上时刻为需要帮助的运动员帮忙，虽然我班同学在操场的不同地方，但心中总往一处想，力往一处使，最终凭着全班同学坚定信念，我们取得了第二名的好成绩。

同学们的综合成绩高

学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出

成果。这与同学们的好学努力分不开。虽然让我班整体成绩基础较差，但同学们从不言败，一直努力的经自己最大所能不去拖班级的后腿。老师鼓励我们每个人依照自己的实际情况制定适合自己的学习目标，找到属于自己的学习计划。为了提高成绩，每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答，老师也十分耐心的为我们讲解。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。所以在同学们共同的努力下，我班整体成绩有了大幅度的提高。

丰富的集体生活

在班级的集体生活方面，在学校方面，我们坚持以学校为核心举行各种活动，及时传达学校的有关精神，

动员同学积极参加学校组织的各种活动；在班级方面，我班经常组织主题班会，小组表演等一些有利与同学们身心健康与全方面发展的集体活动，就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会并向老师反馈，再与全班同学商量找到有效的解决方法，总之，我们尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。同学们良好的品行

进步永无止境，同学们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识，也是对我们今后工作提出的要求。我们始终坚信，一分耕耘，一分收获，希望在全体师生的共同努力下，为明天迎来一个新的起点。