苏教版小学数学一年级下册教案
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苏教版小学数学一年级下册教案
十几减9
教学 1+3=4
方法二:13-3=10 10-6=4
方法三:9+( )=13 9+(4)=13
??
5、师:同学们能用这么多方法来计算13-9,真不简单,告诉老师,你喜欢哪
一种方法?为什么呢?(根据学生的回答进行算法的优化)
6、试一试。
出示:14-9= 12-9= 17-9= 让学生用方法二来计算。
提示:可以先用小棒摆摆再计算。
指名学生口答,并要求说出算法。
三、巩固练习。
1、做―想想做做‖第1 题。
(1)引导学生看图,说图意。
(2)先独立完成,再同伴交流。
(3)全班交流算法。
2、做―想想做做‖第2 题。
让学生独立计算,然后说说算式的含义以及计算的方法。
3、做―想想做做‖第3 题。
让学生独立计算,然后说说计算的方法。
4、做―想想做做‖第4 题。
你能帮小蚂蚁算一算吗?指导书写格式后让学生独立完成在书上。
5、做―想想做做‖第5 题。
游戏―夺冠军‖:让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系,知道可以利用
相邻的算式推出得数。
四、课堂小结。
师:想一想,这节课我们学习了哪些新知识?
这些知识你是怎样学到的?先互相说一说,再告诉大家。(根据学生回答,板
书:十几减9)
作业布置:
计算:
13-9= 14-9= 19-9= 18-9=
16-9= 11-9= 17-9= 19-10=
9-9= 10-9= 12-9= 15-9=
13-9+8= 18-9-9=
17-9+7= 8+7-9=
板书设计:
十几减9
方法一:一个一个地减.
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