1.古老的交通工具
第1课 古老的交通工具
教学目标：
1、了解古代交通工具的历史，认识当时的手工艺制作水平和人们的生活状况。
2、观察古老交通工具的外观造型，运用美术形式表现古代的交通工具。
3、感受古老交通工具的美感，学习、了解古代中华文化。 教学重点：
古代船舶、马车（牛车）、轿子的外形特点。
教学难点：
准确、生动地表现古代的交通工具。
教具准备：纸、彩色笔、欣赏图片等
教学过程：
一、课堂导入。
1、谈话引入。
师：同学们，你们都是怎样来上学的？
生：走路，坐公交车，妈妈骑自行车送我来的，坐摩托车…… 师：噢，那你们知道古代的人出门都用什么交通工具吗？ 生：……
2、教师总结，进入课题《古老的交通工具》。
二、课堂发展。
1、欣赏图片，教师讲解知识。
2、师生归纳：
从人力、畜力、水力、风力为动力归纳古老的交通工具有：轿子、马车、木船、帆船、步辇、牛车、木筏、手推车。
3、分析它们的外形特点，归纳它们由哪些几何形组成。
4、教师示范绘画表现。
5、提出作业要求：画一件自己感兴趣的古代交通工具。
6、学生作业，教师巡视辅导。
三、作业评价。
1、学生展示自己的作品，谈谈自己的感受。
2、学生互相评价作品。
3、教师点评。
四、课堂总结。
教学后记：
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