学习标准
数学班学习进度安排表
人：成浪发布时间：2013-09-18初中数学班学习
作者：项目组 发布时间：2013-09-13
教学周日期学习安排
预热学习：我的网络校园
预热9.8-9.12前测调查问卷
第1周9.12-9.18模块一：网络与信息技术开班9.16联合开班
第2周9.19-9.25模块二：专业理念与师德
模块三：专业知识与方法
（一）课堂教学基本知识研习
（1）—（5）
第3周9.26-10.9
模块三：专业知识与方法
第4周
第5周10.10-10.1610.17-10.23（一）课堂教学基本知识研习（6）—（9）模块三：专业知识与方法（二）课例观察与实践
模块四：专业能力与实践
（一）备课环节案例分析与专题训练
第6周10.24-10.31
第7周11.1-11.7模块四：专业能力与实践（一）备课环节案例分析与专题训练完成任务四—1
模块四：专业能力与实践——学
科教学技能训练
(二)：上课环节案例分析与专题
训练
第8周11.8-11.14
11.15-11.21模块四：专业能力与实践——学科教学技能训练(二)：上课环节案例分析与专题训练完成任务四—2后测问卷填写
模块四：专业能力与实践
（二）：上课环节案例分析与专
题训练
完成任务四—3
第10周11.22-11.30
第11-15周12.1-12.31校本研修阶段
成绩考核、分班总结、评优推荐
分学科展示精彩微课、精品案例、精考核评估成果
交流
总结项目自评总结，接受教育部、财政部
班学习进度安排
班级指导教师工作说明
1.摸清学员状况，建立本班QQ群和班委
会；
观看视频课程-阅读电子文2.集中培训后，指导学员预热学习。本-掌握在线学习流程3.组织学员填写前测调查问卷。
4.进一步熟悉培训专区和培训平台，引
导学员通过查阅操作手册和常见问题栏
填写前测调查问卷目来解决培训过程中遇到的共性问题。1. 选课，完成课程学习工作内容：
1.指导本班学员参加网上学习与交流，
及时发现、梳理学员学习中的问题，进
2. 完成任务一行辅导与答疑；
（1）教学活动12.做好日常的学情督促工作；主题研讨：新技术（微信
、微博、QQ、多媒体等）
给您的教学生涯带来了哪3.定期参加项目组学情通报会，组织学些改变？员参加学情通报会；
4.布置、阅读并及时点评学员作业。原
则上每门（类）课程每个模块至少应布
置并批阅一次作业（具体次数由学科课
程专家规定），做出相应点评，给予恰
（2）创建个人工作室 、当的分数，使全班学员每次的学习都能加入学科协作组获得及时回应和帮助。
5. 原则上每个学习模块要求组织本班
学员进行一次（具体次数由学科课程专
家规定）网上集中研讨，及时回应学员
提出的问题，并撰写研讨小结，提交至
培训平台。及时梳理学员提交的问题，
配合课程专家对学员进行辅导答疑。有
由省教育行政部门和中国条件的地方，要有计划地组织1-2次网教师研修网联合举办远程下集中研讨。定期组织观看项目组的专开班典礼家答疑活动。
6. 定期进行阶段总结，编写班级简
报，每模块完成1期简报并上传至平
台，及时推荐学员伟优秀作业和优秀资
1.选课，完成课程学习源，展示学习成果。
7.培训期间辅导教师至少完成1篇与学
习主题或培训工作相关的日志、心得体
2.完成任务二会。学员学习活动项目组 发布时间：2013-09-13
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