《水浒传》阅读指导与交流课教案

上传者：姜永德
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上传时间：2015-04-15
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《水浒传》阅读指导与交流课教案

《水浒传》班级读书交流会教学设计

一.趣味导语：

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。108位英雄好汉栩栩如生，呼之欲出。相信大家一读就会喜欢。快快走进108位英雄吧！

二．趣味问答

1．人名接龙。《水浒传》是古代四大名著之一，施耐庵塑造的108位英雄好汉栩栩如生，呼之欲出。大家看完了《水浒传》，108位好汉的形象想必已深入人心。今天我们来玩一个游戏——人名接龙，除了说出你心目中的英雄名字外，还需报出此人的江湖名号以及在108位中的座次，不得重复。

（以开火车的方式进行人名接龙，若出现差错，师生及时更正。）

2．目录填空。在章回小说中，目录往往概括了本回故事的主要内容。要想了解一本书的主要内容，我们只要把目录连起来读读就行了。因而，在章回小说中，目录的作用是非常大的。看谁记住的目录又多又准！

（学生随机抽取目录签，将目录补充完整。同学评议，更正。）

二、重现故事

在《水浒传》中，有许多精彩生动，脍炙人口的故事，如：鲁达拳打镇关西，林冲雪夜上梁山，景阳冈武松打虎等。提起故事，同学们就会兴奋不已。以学习小组为单位，讲述一个你心目中印象最深刻的故事，并推荐讲得最好的同学参加班级交流。（课件出示目录，以供学生选择，提示相关内容。）

（1）小组交流。

（2）班级交流，评议，补充。

三、点评人物

施耐庵在《水浒传》中，塑造了108位英雄好汉。虽然人物众多，但性格鲜明，有

血有肉，可谓“千人千面”。让我们拿起笔，也为我们心目中的英雄做一番评论。

（1）学习范例。宋江，人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用毒酒害死。

（2）学生动笔写点评材料。

（3）交流。

四、分享经典

《水浒传》又是中国文学史上第一部白话长篇小说。作者发扬宋、元以来民间“说话”的优良传统，并进行艺术提炼和加工，形成了通俗而易懂，洗练而明快的语言风格，至今仍是我们学习语言的典范。

（1）课件出示鲁达拳打镇关西的片段，师生从人物的言行、作者的描写手法等方面进行赏析。

（2）同桌互赏，教师巡视指导。

（3）选拔好的学生带领同学欣赏。

五、知识冲浪

1. 水浒传中坚决反对招安的将领是哪两位?主招安将领是哪两位?

2."纵横三十六,播乱在江东",这首童谣唱的是什么?

3.武松在血油鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下哪八个字?

4.水浒传中冒充李逵拦路打街劫后被李逵一刀打翻在地的人是谁?