单克隆抗体的制备
动物细胞培养和核移植技术(第二课时) 【学习目标】 1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 2.了解核移植技术的应用前景。 【重点难点】 重点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 【自主学习】 阅读教材P47-50内容----动物体细胞核移植技术克隆动物 1、动物核移植 将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉
动物细胞培养和核移植技术(第二课时)
【学习目标】
1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程
2.了解核移植技术的应用前景。
【重点难点】
重点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程
难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程
【自主学习】
阅读教材P47-50内容----动物体细胞核移植技术克隆动物
1、动物核移植
将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉细胞核的_________________中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。
2、种类:⑴_____________________移植。
⑵ _____________________移植。
3、过程
(1)取供体_________________ →供体细胞培养。
(2)从卵巢中采集_________________ →在体外培养到___________________________ →去核。
(3)将供体细胞注入_____________________ →使两细胞_______ _____→供体核进入受体卵母细胞→构建______________ ___。
(4)将胚胎______________到代孕母体内→生出与供体遗传物质基本相同的个体。
4、应用
(1)加速家畜_________________进程,促进优良畜群繁育。
(2)保护_________________物种。
(3)生产_________________。
(4)作为异种移植的________ _____。
(5)用于_____________ ____的移植。 【合作探究】
1.动物细胞培养能否像植物组织培养那样获得克隆个体?
我们一起回顾克隆羊“多利”的形成过程:
甲:白面母绵羊 乙:黑面母绵羊
乳腺细胞 卵细胞
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⊙
O
动物细胞培养
胚胎移植
动物细胞培养和核移植技术(第二课时) 【学习目标】 1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 2.了解核移植技术的应用前景。 【重点难点】 重点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 【自主学习】 阅读教材P47-50内容----动物体细胞核移植技术克隆动物 1、动物核移植 将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉
“多利”
2. 从上述过程,请归纳动物核移植定义?
3. 对于哺乳动物而言,核移植可以分为哪几类?
4. 胚胎细胞与体细胞分化程度高低如何,全能性大小如何?
5.体细胞核移植中,怎样促进供体细胞核与去核的卵母细胞融合?
6.最后产生的犊牛其遗传基础为什么与供体奶牛相同?
7.该犊牛的表现型与供体奶牛完全相同吗?为什么?
8.此过程中为什么选用MII期(减数第二次分裂中期)卵母细胞呢?
9.书中提到在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前,必须先去掉受体卵母细胞的核,这是为什么呢?
10.体细胞核移植技术的出现,将会有怎样的应用前景呢?
11.体细胞核移植技术存在哪些问题?
演练1: 在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到 ( )
A.细胞培养 B.细胞核移植 C.胚胎移植技术 D.基因工程技术
演练2: 下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答下列问题:
内容需要下载文档才能查看(1)图中①所示的结构名称是________。
(2)图中③、④所示的生物技术名称分别是________、________。
(3)过程③通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它_____________________________________________________________。
(4)过程④通常用②作为受体细胞的原因__________________________________________。
(5)图示方法与一般的异体核移植相比最大的优点是________________,该种基因治疗所属
动物细胞培养和核移植技术(第二课时) 【学习目标】 1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 2.了解核移植技术的应用前景。 【重点难点】 重点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 【自主学习】 阅读教材P47-50内容----动物体细胞核移植技术克隆动物 1、动物核移植 将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉
类型为__ ______。
【自我检测】
1、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵
裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状 ( )
A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙
2、生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只
野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是 ( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
3、如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于 ( )
A.乳腺细胞 B.卵细胞
C.胃腺细胞 D.囊胚时期的胚胎细胞
4、下列哪—项属于克隆 ( )
A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
C.将番茄细胞与马铃薯细胞经体细胞融合成杂种细胞
D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞群
5、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能
( )
A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.用于保存物种
C.繁殖家畜中的优秀个体 D.改变动物的基因型
6、下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是 ( )
A.供体为体细胞的细胞核 B.受体为去核卵细胞的细胞质
C.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤
D.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
7、体细胞核移植技术可以用来
( )
①扩大濒危动物种群数量,有效提高生物多样性 ②解决某些良种家畜自然繁殖率低的问题 ③解决人体器官移植供体来源短缺的问题 ④为科学研究提供实验动物 ⑤构建转基因克
隆动物,作为生物反应器,大规模生产珍贵医用蛋白
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤
8、让现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种
牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤从A品种牛
取出体细胞,进行体外培养,然后再从培养细胞中取出 注入B品种牛 卵母细胞,经过刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎称为 。将该胚胎移入
代孕母牛 中,通过培育可达到目的。
(2)克隆牛的产生说明 具有全能性。克隆牛的性状主要表现 品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来
自_____个亲本,细胞质来自 性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成____ _
(相同,不同)。
9、羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如图所示。请据图回答有关问题:
动物细胞培养和核移植技术(第二课时) 【学习目标】 1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 2.了解核移植技术的应用前景。 【重点难点】 重点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 【自主学习】 阅读教材P47-50内容----动物体细胞核移植技术克隆动物 1、动物核移植 将动物的一个细胞的_________________,移入一个已经去掉
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(1)图中涉及的现代生物技术有___________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _______________________(至少写三种)。
(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现_____________ (填“相同”或“不同”),你的理由
是___________ _________________ _ ___ ___ ___ __ ____。小羊a与羊N呢? ___ ____,理由是______________________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _________________________________。
(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗? _____ ___ _____,你的依据是_____ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _________________________________。
(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊一牛”,你认为依据目前的
生物技术和理论能否实现这一构思? _____ ___ ;你的理由是
_________________________________ _ ___ __ __________ _____________ _ ___ __ _。
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