常行—HR如何让你的创造型人才热情高涨
上传者:彭时林|上传时间:2015-05-04|密次下载
常行—HR如何让你的创造型人才热情高涨
HR如何让你的创造型人才热情高涨 创新领域竞争激烈,瞬息万变,而且真正的创新必须“领先于事实”,提供可持续的差异化。过去的一百年间,我们的生活经历了各种进步(科技、医药、电影技术、建筑)所带来的转型,但与我们如今所面对的挑战相比,这些进步实在显得有些“小儿科”。当我们回顾19和20世纪时,毫不夸张地说,如今这个时代的发明要比过去的发明复杂得多,当年的发明依靠的是某一学科或技术领域的进步,面对的是不成熟或尚未开辟的市场,或者是响应了未被满足的潜在客户群的需求。
从发明灯泡或发现青霉素并随后开发抗生素,从发明电影胶片,到光纤面世后的互联网萌芽,当时的技术突破可以依靠某一位发明家的灵光一闪或者本质上出身同一领域的团队成员的合作。而在今天的创新领域中出奇制胜需要的不仅是独具慧眼和真材实料的创意,还要求跨学科团队协作以交付成果。
面对这样复杂和快速变化的形势,常规的创新流程仍有其用处,但却不足以产生真正的技术突破。如今,突破性的创新难比登天,而且这一标杆还被越抬越高。重大创新越来越复杂,开发速度越来越快,而且为了率先抢占市场并获得可持续性的优势,创新人员在肩负重担的跨学科团队中工作的同时,还必须有能力预测需求,并且凭借直觉发现解决办法。
这就是创新的关键。让团队能在和谐的氛围中发挥能力是促进创新的核心。而创新的前提是了解创造力和创新之间的差别。创造力一方面要以富有想象力的方式
切入问题,另一方面要掌握所需的技能和激发热情取得成果。创造力是创新的必要元素。但相对地,创新是取得突破性的进展,同时以实实在在的方式找到突破口。
虽然如此,创造力是不会自发地转化为创新的。带领团队交付创新成果是实现突破的前奏,而与高绩效工具一样,这是一项无法凭组织课程培训得来的技能,必须经过日复一日的磨练,通过每个案例的累积对专人进行培养。
确保候选人与组织特性契合
建立高绩效团队的第一步就是找来富有激情、智慧和创造力的人员,为了达到这一目的,你需要一双饱览世情的双眼才能发现他们背后同样丰富的人生。除了叹为观止的学历和工作|证明外,了解候选人与组织的契合度也是不可缺少的一环,这需要你去洞察此人的教养和个性,看看他/她能否在掌握大局的同时兼顾重点,了解其家庭生活和社区活动,以及他们在这些场合中的反应。还有一点也同样重要,你需要寻找此人在工作之外的环境中表现出的创造力,例如爱好、活动和对生活的热爱。
在组建一个真正有创造力的团队时,领导者需要广泛接受不同风格的员工并为身处其中而高兴,然后充分利用这些差异为团队或项目创造优势。你应当从员工的个人风格、优势和需求中了解可以通过什么样的方式将他们融入富有变化、高度互动的团队。团队成员之间要能够互补,这并不限于他们各自研究的科学领域,还包括其职业和个人生活的方方面面。组织可以在许多方面激发他们的兴趣,从而增强团队的活力,尤其是在沟通方面的互动。
如果你开发出了能有效运作的系统,会不由自主地受其牵制。不过,对灵活性的追求能同样影响领导者和富有创造力的员工,避免创造力在因循守旧中被扼杀。作为一名领导者,你也需要利用直觉的智慧,抓住脑中的灵光一闪,信赖无法用逻辑解释的灵感,这个灵感偶尔也能让你渡过难关。如果你能够保持灵活性和警觉度,跳出平时偏好的流程进行探索,就能从随机的行动中受益,这些意想不到的事件能为你雪中送炭。
领导者应当相信多样化的招聘流程,并且更多地重视人际关系中的价值,而不是外部公司送到你案头的一大摞简历。这样的流程能让你打造出充满活力的团队,他们既具备创新的能力,又能将尖端技术转化为实际的产品。
这当然需要一个严格的流程来向参与其中的实践者提供明确的说明,并以此为准则进行讨论和决策:职位的工作目的,主要职责、活动和联系。一旦你建立起了核心团队和以包容为美德的文化,人们就会满怀热情地参与以人际关系为基础的招聘流程,发掘有资格与他们共事的人才,让这个高水准的圈子更加壮大。团队成员拥有来自中学或大学母校的人脉,并活跃于外部的专业社群。这些人脉会让团队中的成员拓宽眼界,寻找到更多的兴趣点和兴奋点。
接受所有团队成员
找出最优秀、最聪明的人才并成功招聘到与团队文化契合的员工只不过是起点。足够了解你的团队中的人,给予他们支持并提高他们的绩效(以及对团队的影响)才算是真正迈出了第一步。
拜访他们的办公室,与他们交谈,在不冒犯对方的前提下尽可能地深入了解他们,掌握他们有别于常人的行动节奏。如果你能够了解自己所招聘的顶尖科学家背后的那个人,那个智力过人、干劲十足的员工,那个兴趣爱好广泛且游刃有余的人,就能通过他丰富你的生活,拓宽你的眼界。欣赏他们的个人特质,体会他们的热情并与之共鸣,从中尽情享受乐趣。不过,别把你对他的了解当成自己的小秘密。将你通过这些热情得到的收获与团队分享,为团队中每个人的生活增添一些色彩。
了解团队成员的机会是无穷无尽的——自然要了解他们在工作之外的活动,但也要了解他们知识的深度和广度。不论所在行业是科技、建筑还是医药卫生,作为领导者,你应当了解自己所在的领域,掌握行业发展方向,并将这种了解转化为战略方向,让你的组织始终领先一步。
尽管如此,如果作为领导者的你不能为团队找来知识和认识水平远超于你的技术权威,那你就会被愚弄,无法良好地为团队和共同目标服务。为什么要为了保住自己团队的安全地位而放弃学习呢?
你或许会觉得要求进行培训会暴露自己的无知,但其实这只会让你脚踏实地,做出更周全的决策,同时还能显示你尊重团队成员的专业技能。此外,这样做还表明你能够正确地认识问题,并会公开公正地来处理,从而赢得团队成员的尊重。高智商人士不仅善于观察,还绝不降低自己对领导者的要求。努力表现出一副无所不知的样子,而实际却缺乏这方面的知识,这种做法对领导者形象的损害最大。如果对你来说,这是一片全新的领域,那不妨放手一试。向他们学习,从而扩宽你的知识面,这能让你们双方真正感到高兴。
向你团队中的专家学习不仅能丰富你作为领导者的体验,这也是分享知识的首要元素之一,这项元素能够发挥重要作用,帮助创造一种不屈不挠的企业文化,让组织迸发创造力,并将其转化为创新。笔者在本文中的探讨所选取的角度,旨在突破创造活动的实践者及其与团队领导者的关系所能影响的传统范围。不过,这个范围对于创造团队文化依然有着巨大的影响力。
卓越绩效管理专家—常行,具备跨国大项目操作及团队管理经验,是深圳市风险投资俱乐部高级核心会员、中美上市公司总裁协会资深顾问,尤其擅长人力资源方面的管理和培训。
留出发挥直觉的空间
无论音乐家、画家还是科学家,创造型人才能够呈现常人无法表达的内容,同时在这个过程中遵循某种难以言喻的“分寸感”,即使他们自己不明白为什么要这么做,或者这么做会获得什么样的成果。对于作家或建筑师来说,他们只需要坐在打字机(或电脑、笔记本或一张废纸)前即可,接下来只要将涌现出的灵感呈现到纸面上即可。也许他们自己都不知道这种灵感来自何方,但创造型的员工很熟悉这种体验。
创造型的人才身上有一个特点很常见:当他们听从这种冲动的召唤,这种直觉的引导,他们会对自己认定的事实深信不疑。尽管各人的个性和表达形式不同,但他们心中都存在一种强大的冲动,迫使其实现这些想法。如果没能把脑中创造的产物化为现实,他们的创造力就会受到抑制。拥有创造力的人才都会在内心渴望的驱策下把自己的梦想、直觉变为现实。在实现的过程中,他们不会屈服于任何
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 托福词汇题精选440题(24)
- 2015年托福考试详解
- 跨文化写作中作者的读者意识培养——以商务英语写作为例
- 浅谈英语专业师长教师若何学好二外法语[优质文档]
- 托福阅读材料之Apple Watch首日百万预订
- 托福词汇:与时间相关的同义词(3)
- 托福核心词汇21天
- 【30天备考托福】托福阅读第1天备考计划
- 托福听力TPO1原文 Lecture 4
- 托福词汇题精选440题(23)
- 托福报名步骤
- 商务英语
- 老托福阅读真题PASSAGE 75
- Part1有关商务英语
- 托福阅读难句精选翻译(3)
- 托福阅读的做题策略分析
- 托福阅读难句精选翻译(1)
- 托福词汇:与时间相关的同义词(1)
- 保险词汇中英对比[精品]
- 托福听力TPO1原文 Lecture 3
- 托福阅读:挑战TIME第19期
- 法语双宾句中动词的迂回表达
- 2014年托福考试时间表02532
- 邵婧浅谈对英语写作错误的分析
- 老托福阅读真题PASSAGE 76
- 针对不同托福听力水平的听力素材推荐
- 托福听力TPO1原文 Lecture 1
- 新托福口语机经Task 6技巧解析
- 有多个Offer如何选校 “甜蜜的烦恼”也需慎重
- 托福听力TPO1原文 Lecture 2
网友关注视频
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 人教版二年级下册数学
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 冀教版英语四年级下册第二课
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
- 外研版八年级英语下学期 Module3
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理