中学政治课教学
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三生石编辑
中学政治课教学中的“要”与“忌”
思想政治课是中学一门重要学科，是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主
义政治思想、道德教育的课程，既有知识性，又有教育性。多年的思想政治课教学使我体会
到：要增强教育效果，教师必须具备信心、爱心、诚心和耐心，切忌灰心、信心假意和急躁。
一、要有信心，切忌灰心
我们面对的教育对象，是正在成长中的学生，他们渴望得到老师的教诲，人人都想
成为好学生。但由于他们受不同环境的家庭影响和社会影响，还由于主观条件不一，智力水
平不等，性格特点不同，意志品质迥异，致使学生学习有好有坏，品行也有优有差。我们对
于后进生不能把他们看成不可“救药”，更不能用“你没个好”，“天生笨蛋”等话语刺激
他们，尤其是对经过多次教育又犯错误的学生，更不能失去教育信心，使之感到心灰意冷。
捷克教育家夸美纽斯说过：“只要没有完成毁坏，每一个人都可以成为一个人的。”作为教
师，尤其是思想政治课教师，对每一个学生都要有使其成才的愿望，充满信心地去教诲每一
个学生。去做每一个学生的思想工作，暗示他们将来有很好的前途，使其鼓起勇气去克服自
身的缺点和错误。我相信，每一个学生都会成为有用之材的。
二、要有爱心、切忌偏心
教育要把德育放在首位，树立以人为本的理念，用“爱心教育”引导学生学会做人，
让他们学会做文明的现代人，做其有健全人格的人，这就需要教师用爱感染学生，让他们在
温暖的环境中成长。
爱学生，是教师的天职，也是思想政治课教师用以维系师生感情的桥梁和纽带。当
今的中学生，自我意识增强，都渴望得到老师犹如父母般的爱。这就要求我们应以对学生全
面负责的态度，去爱、去关心每一个学生，不管学生学习好坏，长相、家境如何，都应以平
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