用爱心教育下一代

上传者：高红梅
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上传时间：2015-05-04
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用爱心教育下一代

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教育管理
用爱心教育下一代
洪江市教师进修学校杨根良
摘要：教师对学生的爱，是无私的爱，是父亲的严爱，是母亲的慈爱，是
兄长的关爱，是朋友的真爱。作为老师，为学生付出的爱是不需要回报的，当他
（她）听到学生叫一声“老师好！”就心满意足了。
关键词：爱心快乐宽容真诚
英国撒切尔夫人的一句话：不重视教育的民族是没有希望的民族。一位家长
这样说到：“依我看，孩子的知识结构足以让我满意，而培养孩子良好的品行、
健康的心理、强壮的体魄，比学习知识更为重要??”家长的话很有道理。而这
个传道、授业、解惑的职责在很大程度上要由教师来承担。古往今来的教育家们
思想基础不同，风格各有千秋，但主旨还是“爱心教育”。经常听到有些老师抱
怨学生不尊敬，或者学生恨老师的话。高尔基就曾经说过：“谁不爱孩子，孩子
就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我记得物理教学内容里有一个内
容是“作用力与反作用力”这其中原理与教育也应相通。老师关爱学生，学生才
会尊敬老师。我还记得师范学校大门上有这么一句话：“学高为师，德高为范。”
作为老师不仅要学识渊博，还要品德高尚，才可以为人师。老师希望学生成才，
这无可厚非，但更需要我们对学生付出爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，
它凝结着教师无私奉献的精神，师爱是伟大的、神圣的。师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。师
爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮
助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，
教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。我
们应该如何对学生付出爱呢？
一、让学生们快乐成长
在学校里，我们发现有许多学生有“不爱上学”、“害怕老师”、在学校感到
“不快乐”的想法。这是一个很让人沉思的现象。孩子们为什么害怕学校？这肯
定是由于存在着让孩子们害怕的东西，比如学习的压力，孩子们爱玩，但是每天
做不完的作业肯定让他们觉得厌倦。再如在教学中有些老师比较严厉，经常斥责
学生，让学生产生隔阂感，不敢去接近，害怕老师找自己谈话等。素质教育的最
高境界就是使学生在快乐中得到成长，如游戏的快乐，相互尊重的快乐，获得知
识的快乐，成功的快乐??
学生毕竟还是童年时代，还有很多梦在做，还有很多童趣生活需要体验，他
们需要一个快乐的童年。在这个时期学生，我们应该给学生们一个快乐的童年，
让他们快乐成长。
在这个整个过程中，老师的作用是最关键的。学生所学的知识一时不懂并不
说明学生笨，只是领悟得慢而已，教师要时时表现出对孩子的信任，鼓励他一定

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