《学生英语疑难解析词典》简介

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《学生英语疑难解析词典》简介 学生英语疑难解析词典》
尹 笔者有幸参加了中国辞书学会第二届双语辞书学术研讨会， 在会上得到了许多
关于双语 词典编撰状况和双语词典出版走向的信息。 这些信息为我这个外语编辑策划独具
特色而实用 的双语工具书提供了很有价值的依据。1996 年 8 月，我着手策划并组织作者来
编纂一本能 够针对英语教学的、适合中学生和大学生使用的《学生英语疑难解析词典》(以
下简称《解 析词典》)。笔者对《解析词典》付出了较多的精力，也认为《解析词典》从内
容到形式结 构都比较有特色。在这本词典即将出版之时，我想向大家介绍一下这本书的编写
目的、编写 依据以及整部书的内容结构，使大家比较明了地了解这本书的功能——以词典的
形式出现， 《解析词典 一、 解析词典》的
编写目的 当今英语中考、高考以至于大学四、六级考试的特点
是：题量大，覆盖面广，题型多， 变化巧妙，客观性试题占 80%—85%。因而，学生在平时
的英语学习中注重对基本概念的理 解和基本功的训练就显得尤为重要。大家知道，汉语、英
语分属汉藏、印欧两大语系，东西 方文化差异较大，语言表达方式迥然不同，中国人学英语，
在词汇、语法和表达习惯等方面 都存在诸多困难。由于一般辞书只是侧重语义上的罗列，一
般语法书则侧重从词性、时态、 语态、句子结构上进行系统化的分析讲解，而对英语教学中
那些经常出现的、不成体系的、 似是而非、令人拿不定主意的问题，如：英语习惯用法，文
体修辞，同义词和近义词在词义 上的细微差别、感情色彩上的不同、所应处的语言环境，英
国英语和美国英语的重大区别， 某些基本常识(如称呼、写信、报纸、标题)等等实际应用中
所出现的语言现象却不涉及或很 少涉及，致使许多学生感到困惑，遍翻参考书却很难找到明
确的答案，在英语学习上虽然用 了很大力气，花费了许多时间，效果却不甚理想。本书要解
决的问题就是以直观、明确的观 点， 是非了然的英语实例正误对照， 帮助初高中学生和非
英语专业的大学生解决英语学习中 的困惑，走出英语运用的误区；在有限的时间内，发挥最
大的效力，省时省力，少走弯路， 在激烈竞争中，能够顺利通过中考、高考和大学四、六级
《解析词典 二、 解析词典》的编写依据 本词典从初、
高中和大学英语教材中提选出英语教学中出现的疑点、难点，并总结了历 届中考、高考试卷
及大学四、六级考试题，经过归纳，筛选出普遍易犯的、具有典型意义的 错误，通过分析、
综合、分类，从而确立了 2500 条目，正误例句对照万余组。条目中的每 一个观点都是以国
内外英语名家名著对英语运用的宝贵经验为基础， 通过多次探讨， 多方论 证，追本溯源，
反复比较考证，才初步确定下来。最后，以《韦伯斯特第三版国际大词典》 、 《牛津现代
高级英语双解词典》及《新英汉词典》为依据，把本词典中的每一个观点与上述 词典中的观
点和例句相对照，逐项核实，确保准确无误，最后确定下来。所以说本词典对英 语教学中所
出现的疑点、 难点和英语实际应用中所出现的错误进行分析、 对比后而得出的结 论，其准
《解析词典 三、 《解析词典》的
本词典以英语字母顺序排列，以词为单位自成体系。每个条目包括“疑难解析”
和“词 “疑难解析”侧重从词义、语法、表达习惯等方面进行剖析。
1. worth 这个词的重要特点之一是，它虽然身为形容词，但其后一要接宾语。在
考试 中经常会遇到类似这样的选择题 It is worth reading good books (读好书是值得的)。
这 个句子冷眼一看是对的，但仔细分析起来这个句子就是错的。因为 it 是形式主语，代替
reading good books,如果把 reading good books 作为主语， 上面的句子就成了
Reading good books is worth.,由此看出 worth 没有宾语，所以这个句子是错误的。但如
果加上 while, 就变成 It is worth while reading good books (值得为读好书而花时间).,
或者更直观地 看，它可变成 Reading good books is worth while.,
2. 中文习惯上说的“某事没有发生之前” ，用英语表达则是“某事发生之前” ，这样的 句
子译成英文，不能说 Get in the crops before it does not begin to rain (在还没下雨
前把庄稼收进来吧).,not 在这里是多余的，不符合英语习惯，应该说，Get in the crops
before it begins to rain. 3. let's 是 let us 的缩写形式，但 let's 包括说话人
在内，在以 let's 开头的祈使 句中，可加一个简短问句 shall we?用来征求对方的意见；
let us 不包括说话人在内，在 以 let us 开头的祈使句中，可加一个简短问句 will you? 使
“词语辨析”侧重从同义词或近义词词义上的细微差别、所处语言环
境、感情色彩等方 1. almost 和 nearly 这两个词都可作“几乎，
差不多”解，到底它们之间的差别在哪 儿呢?严格说起来，①nearly 可被 not 修饰，意思
是“远没有，远不及” ，almost 却不可 这样用；②almost 可以和 no,none,nothing,
nobody,no one,nowhere,never 等否定词连 用，nearly 却不可这样用；③如果不是表示程
度或可衡量的事，那就只能用 almost,不能 用 nearly. 2. buy 与 purchase 这两个词都
是“买”的意思，但 buy 在比喻义和诗歌的用法中带有 感情色彩，而 purchase 却没有；
purchase 是个正式用语，常用于比较正式的场合，而 buy 是日常用语，在 This country has
purchased large supplies of machinery from China(这 个国家向中国购买了大批机械).
这样的句子中，就只能用 purchase,而不适合用 buy 本书采用汉语观点阐述与英语例句
相对应的编排方式。汉语阐述务求观点明确、直观、 简洁、一矢中的；观点分析层次分明，
给读者以清晰明确的印象，适合不同层次的读者的理 解力；书中所举例句，力求通俗、典型、
易于理解、说明问题。然而，由于语言的不断发展， 有些词的用法也并不绝对， 在某一时
期这种用法是对的， 但在现代英语中这种用法可能是被 屏弃的；或者在某一语言环境中对
某一意义有多种表达方式，但哪一种更合适呢?在考试中 经常会遇见这样的最佳选择问题。
所以为适应中考、高考及大学四、六级考试的要求，本书 除采用正误例句对照外，还对可有
几种表达形式的句子采用最佳选择和非最佳选 择的对照。 为了使读者对正误用法一目了然，
在例句中的正误对比之处画了重点线，单线为误，双线为 正。 这是一本参考书， 而不是一
本系统的英语语法教程， 如果一个学生在英语考试中犯了错 误，想知道错在哪里，或在实
际应用中不知哪种表达方式是正确的，想找到答案，或是一位 英语教师对英语教学中出现的
某个词汇应用问题或语言现象感到困惑不解， 想得到明确的解 释，相信这本书会给您满意
的答复。 作为策划人和责任编辑，我对《解析词典》将会带来的经济效益和社会效益充满信
心，
(作者单位：辽海出版社)