音乐课程教学大纲
音乐课程教学大纲
李英勇 梁宇
课程中文名称：音乐漫步
课程英文名称：Music Walk
课程类别：通识教育拓展课程——公共艺术课程
课程编号：012008
课程归属单位: 基础部
制定时间：2014 年8 月
一、 课程性质与任务
《音乐漫步》是一门音乐欣赏课程，是高校实施素质教育的重要途径，是面
相全体学生开设的一门公共课程。主要是培养和提高学生对音乐的感受力，并激
励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活，向往美好未来、树立崇高的理想；使学生
了解音乐艺术的特征、感知音乐，从而理解音乐、欣赏音乐。提高学生感受美、
表现美的能力。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美
能力，增进身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。
二、 课程教学目标
音乐欣赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动。本课
程以审美为主线，以古今中外的优秀音乐作品为基础，扩大学生的音乐视野，提
高学生的音乐感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力，掌握多方
面的音乐表
现形式、音乐体裁等知识，从学生审美和艺术修养的实际出发，旨在提高本校学
生的音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣。
三、 教学内容结构
本课程的教学内容由第一部分西方音乐、第二部分中国音乐和第三部分音乐
知识构成。
1. 第一部分西方音乐有六章，教学时数为10 学时。
2. 第二部分中国音乐有两章，教学时数为6 学时。
3. 第三部分音乐知识有两章，教学时数为2 学时。
四、 教学内容与要求
（一） 声乐作品及声乐表演常识
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