不变传统图案艺术在艺术设计专业教学中的基础作用【精品分享】

上传者：何花
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上传时间：2015-05-05
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不变传统图案艺术在艺术设计专业教学中的基础作用【精品分享】

不变传统图案艺术在艺术设计专业教学中的基础
作用
论文关健词：传统困案艺术设计基地作用
论文摘要:在艺术设计专业的顿城中传统图案艺术的基拙作用不容忽视。中
国传统图生艺术作为民族文化的瑰宝，是当代艺术设计的重要元素之一。本文
阐述了传统图案艺术在艺术设计专业教学中的基拙作用，旨在于弘扬民族传统
文化，推动现代艺术设计教育创新
在人类踏入21 世纪的今天，科学技术突飞猛进，我们已步人一个全新的知
识经济时代。人们生活方式不断地改变，观念在不断地更新，特别是市场经济
给我们带来的冲击和激烈竞争，使艺术设计行业不断面临新的挑战，同时也迎
来了新的机遇。社会对艺术设计人才的需求与日俱增，并对该领域人才的综合
业务素质提出了新的标准和更高的要求。
20 世纪的历史告诉我们，经济发达国家的艺术设计水平都非常发达，反之
亦然。本世纪造型艺术发展的一个显著特点就是各艺术门类之间逐渐渗透、互
相融合，呈现多元化、综合性的发展趋势。其影响是多方面的反映在创作观念
上，传统与现代审美意识的互通共融;在表现形式上，抽象与具象并举;在技法
和材料上，多样选择与综合性运用共存等等。这一切都极大地开拓了艺术设计
在思维意境和表现形式上的新领域，它为艺术设计发展提供了十分有利的外部
条件，也对艺术设计师提出了更高的要求，包括要具备多方面的专业基础知识
和创新意识，图案的创意设计也是艺术设计师必须具备的墓本能力。
狭义而言，图案仅指器物、织物上的纹样和色彩。广义而言，图案是实用
美术、装饰美术、建筑美术、工业美术等方面关于形式、色彩、结构的预想设
计是在工艺、材料、用途、经济、美观、牢固等条件制约下制成图样、模型、
装饰纹样等方案的通称。图案从外形上分，有平面图案和立体图案;从用途仁分,
可分为实用图案和观赏图案;从理论研究和实践角度上分，可分为基础图案和应
用图案;从艺术语言和风格上分，可分为中国传统图案、外国图案等。图案的形
象是一种艺术形象，它不是客观事物的简单复制，而是根据作者的不同目的对
事物的原型进行艺术加工或者对非具体形象进行艺术创造的结果。
一、传统圈案艺术是设计专业教学的莶础
目前，世界各地不同地区，不同文化的民族，都在强调自己的民族特色和
地域风格，即便是那些标准化批量化生产的工业产品。人们也在寻找一种属于
自己文化的语言，亲切熟悉的造型，更何况其带有装饰性的图案形式。艺术设
计师只有深刻了解和掌握中华民族传统图案的造型规律、构图规律、色彩规律、
寓意手法等，才能设计出具有民族性、时代性、创新性的作品来。
艺术设计教学中，基础课程与专业设计并不是相互矛盾的，而是相辅相成
的关系。艺术设计教学质量的提高离不开基础课教学的充分落实。艺术设计专
业的图案课，是基础教学的一部分也是平面图形设计的基础。图案课教学要便
学生了解和掌握图案形式美的规律、图案造型的途径与方法以及图案的设计与
创意。而要解决好上述问题，就必须从学习传统图案人手。对于传统图案教学。
每个教师都深表赞同，但是，学生却不能理解。有些学生认为。了解传统图案
在每一个朝代最有特色的纹样，在平面设计中很少专门用到。面对这种急于求

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