世界史下册第四章世界格局的变化教学案

上传者：孙玲玲
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上传时间：2015-05-05
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世界史下册第四章世界格局的变化教学案

第四章世界格局的变化匏匏第一节东欧剧变和苏联解体匏匏【教学建议】匏课
堂构思: 以东欧剧变、苏联解体为核心着重引导学生理解和认识各种这种剧变是二
战以后国际关系中各种矛盾综合作用的结果，避免单纯讲述各国变化的具体经过。
同时要联系前面章节中的有关内容，使学生能够对二战后两极世界格局的形成和解
体有个总体的认识。匏重点与难点匏教法建议匏1.。由回顾和概括二战后所形成
的世界格局的特点，导入本课。匏2.指导学生阅读本目中三段小字内容，通过对波、
民德、罗三国具体情况的了解，使学生加深对东欧各国的剧变大体经历了三个阶段
的认识，进而分析三个阶段的基本特征和出现原因，并从中引出相应的历史教训。
然后在了解剧变史实的基础上掌握剧变的实质即指东欧国家的社会制度发生了根本
性的变化。匏讲述“苏联解体”一目时，建议教师：匏 1.从回顾二战以来苏联的改
革入手，导入“戈尔巴乔夫的改革”。匏 2.在分析了苏联解体的内部、外部原因后，
可向学生提问：“依你看，苏联的改革应坚持哪些方针和原则？”“中国怎样才能够有
效地防止西方国家的?和平演变?？”这样两个问题，使学生能够从本课的学习中，引
出相应的历史教训，并进一步深化对中国共产党的社会主义初级阶段基本路线在理
论和实践方面重大意义的认识。匏新课讲完后，可作如下小结：匏 1.由教师总结：
东欧剧变、苏联解体，标志着二战后存在了 40 多年的两极世界格局最终结束。匏
2.引导学主讨论：“东欧剧变、苏联解体，是否意味着社会主义的失败？为什么？”
并得出正确的结论。匏匏【预习导引】匏阅读下列材料匏 1991 年 8 月 19 日
凌晨，塔斯社发表了一条令人震惊的消息：苏联副总统亚纳耶夫宣布，鉴于总统戈
尔巴乔夫健康状况欠佳，即日起由他本人履行总统职务，同时宣布成立国家紧急委
员会实行紧急状态。委员会发表《告苏联人民书》，称戈尔巴乔夫倡导的改革已“进
入死，国家“面临致命的危险”胡同” 。……苏联紧急状态委员会的行动遭到了俄罗
斯总统叶利钦等人的抵制。美国总统布什发表声明，不承认紧急状态委员会，要求
恢复戈尔巴乔夫的权力。各加盟共和国领导人纷纷声明支持叶利钦。叶利钦声明接
管俄罗斯境内的全部苏军，控制了局势。21 日晚上，戈尔巴乔夫声明他开始“完全
控制”局势。匏回答：匏 ①材料中所反映的是什么事件？它的直接原因是什么？
匏，国家“面临致命的危险”？ ②为什么说戈尔巴乔夫倡导的改革已进入“死胡同”
匏 ③美国总统为什么要求恢复戈尔巴乔夫的权力？匏匏匏匏【知能互动】匏匏
原因匏实质匏阶段匏方式匏时间匏（1）内部原因：沿袭苏联高度社会制
（1）各国共产党放弃社（1）突发性事集中的经济政治体制而造成各度发生会
主义道路，实行政治件和流血冲突：东匏种矛盾激化改革成效不大导致了根本
多元化。（2）反对派通罗马尼亚匏欧匏经济困难与执政党脱离群众。匏性
的变过大选取得政权。（3）（2）自由选举 1 匏剧 9 匏（2）外部原因：戈尔
巴乔夫“民化匏共产党和工人党丧失政和和平方式：东匏变匏 8 主社会主义”
纲领的推动和西方权，社会制度发生根本欧其他国家匏匏 9 国家推行的“和平
演变”战略。性的变化。匏匏匏年匏（1）历史原因：高度集中的经国家政（1）
戈尔巴乔夫改革导突发性事件匏济政治体制而积累的许多社会权发生
（2）致局势动荡。 “八一（“八一九”事 1 匏问题和民族矛盾匏了根本九”
事件导致国家政权件）和和平方式 9 苏匏匏（2）直接和主要原因：戈尔巴的
质变发生根本质变。（3）明相结合匏 9 匏联匏乔夫背离科学社会主义基本
原和统一斯克协定和《阿拉木图 1 匏解匏则和方向的政治体制改革匏联邦

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