写简历方法

上传者：郭飚
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上传时间：2015-04-15
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写简历方法

简历

一、简历做成哪种形式最好?

在科技发达的今天，小升初家长们总会纠结于简历究竟是彩色数码打印，还是一般的复印呢?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话，那就会有得分的高低了。一些家长之所以选择彩打印，其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历，还有另外一个目的，就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举两得。

当然，如果选择彩打，简历要注意的问题是不要出现太过繁复的色彩，以简洁、突出重点为主要目的。做简历就像是写作文，在浩如烟海的简历中一份独具鲜明个性色彩的简历一定能够让老师留下深刻的印象。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目，而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。如果是复印版的，要更加注意主次分明。

简历封面的好坏直接影响到老师对一个孩子的第一印象，封面太过花俏、颜色过于繁多的简历肯定会在第一阶段就被扣掉分数。图案简洁，但色彩要明亮，这个年龄的孩子原本就充满着朝气，灰暗的颜色会给人一种压抑的感觉。封面内容必须包含姓名、电话(家长手机号)、照片、学校名称等信息。目录必不可少。

二、细节处理，以小见大

在具体制作简历时，一些细节问题必须要引起家长的注意：

1、自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。

2、家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历封面和封底都注明联系电话，并标注清楚是爸爸还是妈妈，或者都写上。

3、获奖证书分类罗列。最好按照学科、特长、竞赛这样的分类分别列出，不要按年级列，实在想标上年级可以再证书后面注明获得该证书时孩子是几年级。主要奖项可以用不同颜色的字或者粗体来表现。

4、如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，最好单独列出。

简历

总体上来讲，把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

三、过来人总结：换位思考，把握细节

优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思考，把自己想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。有过小升初经验的家长多认为：好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

四、校方态度：简历是让学校了解学生的载体，非“敲门砖”

一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素：

1、学生的基本信息，包括：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。

2、学生四、五年级成长手册中相关的内容，包括：主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)

3、户口本，说明孩子的户籍所在地。

4、能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

在一开始家长要想好做一份什么样的版面，整个简历要注意风格的统一。有时学校会有不同的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。比如，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。