创造思维与宋诗特色
中山思想與人文社會科學學術研討會
- 218 -
創造思維與宋詩特色
張高評
摘要
唐詩的美妙和成就，堪稱古典詩歌的典範，無庸置疑。宋人生唐後，
作詩「學唐變唐」，亦「自成一家」，南宋以來卻常遭宗唐派懷疑。宋詩是
否有其文學史之價值和地位？其價值與地位能否與唐詩分庭抗禮？錢鍾書
「詩分唐宋」的命題，是否顛撲不破？本論文嘗試從「創造思維」的觀點，
對宋代詩歌與詩學進行解讀，發現奪胎換骨、點鐵成金、以故為新諸詩法，
近似「創造性模仿」。翻案詩、白戰體、詠史詩，靈活運用「求異思維」。
以文為詩、以賦為詩諸破體手法；詩中有畫、以禪入詩、以老莊入詩、以
仙道入詩、以書法為詩、以史筆為詩諸出位之思，舉凡宋詩之經由會通化
成者，多體現創造思維之「合併重組」手法。試以此覆按唐詩「學六朝、
變六朝」，造就「自成一家」之本色，亦多廣用「求異思維」，以發揮變通，
展示獨創。其餘類型，唐詩雖少見，然多暗合「詩歌語言」的特質，為文
學創作「窮變通久」的妙方，共同表現宋詩之特色與價值。
關鍵詞
創造思維 創造性模仿 求異思維 合併重組 宋詩特色 自成一家 會通
化成 奪胎換骨 點鐵成金 翻案 白戰 詠史
一、唐宋詩異同與創造思維
創造（creativity），原指無中生有，賦予存在，首創發明之意。創造力（creativity），
或稱創造思考能力（creative thinking abilities），或簡稱創造思維（creative thinking），
俗稱創意思維，或創意。創造性思維的特點之一，是思維空間的開放性，能從多角度、
多側面、水平式、全方位去考察問題，避免局限於邏輯的、單一的、垂直的、慣性的
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