高中信息技术学业水平考试知识点

高中信息学业水平考试

知识点

主题一 信息与信息技术

一、信息及其特征

【知识链接】

1、 信息是无处不在的，它是人类生存的基本条件。 2、 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 3、 信息的载体：语言、文字、图像、声音、视频、动画。

4、 信息的一般特征：传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。

二、日新月异的信息技术

【知识链接】

1、 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。 2、 信息技术又称为 “IT(Information Technology)”，主要包括电子计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。

3、 信息技术的发展趋势 1>多元化; 2>网络化; 3>多媒体化; 4>智能代化; 5>虚拟化（VR）。 4、 合理使用信息技术

面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。

6、世界上第一台计算机（ENIAC）诞生于1946年美国，又称为冯 诺依曼机，其工作原理： 一、存储程序， 二、机内二进制体系， 三、计算机的逻辑组成。

三、计算机的工作原理 【知识链接】

1

2、信息的基本容量单位是字节（ Byte ）,最小单位是位 (bit)。 ．．．

换算关系是:1B= 8 b；1KB= 1024 B；1MB= 1024 KB；1GB= 1024 MB。

主题二 信息获取

一、信息的获取过程 【知识链接】

1、 信息获取的一般过程：

确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息

2、3、按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。

（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊

（2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 （3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网

（4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所

4、信息获取的方法和工具

扫描仪：可以扫描图片和文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字；

(OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种使用技术。)

录音设备采集音频信息（麦克风、录音笔、Mp3）； 数码相机（DC）可以采集图像信息，部分可以拍摄短片； 数码摄像机（DV）可以采集音、视频信息。

二、 因特网信息的搜索 【知识链接】

1、通用资源定位符（ URL ）：表示文件在因特网上存放的名称以及位置。 URL的组成：协议名或传送方式://服务器域名或IP地址:端口号/路径/文件名。 如：http://wendang.chazidian.com/index.htm

ftp://192.168.1.100:8080/123.asp

因特网的服务功能和协议：

（1）电子邮件E-mail：是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。 （2）文件传输FTP：通过文件传输协议可将不同计算机之间、不同操作系统间的文件进行传递。 （3）远程登录TELNET：通过远程登录协议可将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。

（4）电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。 （5）信息浏览与检索（WWW）：通过浏览器可浏览信息和检索信息。 （6）电子商务（EC）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。 2、搜索引擎：因特网信息查找的网络工具；雅虎是最早的搜索引擎 （1）目录类搜索引擎（分类搜索引擎）：搜狐、新浪、雅虎等。

采用人工方式采集和存储信息。

适用于“事先无法确定信息检索目标（即无关键字）”的情况。 （2）全文搜索引擎（关键字搜索引擎）：百度、Google等。

它的整个工作过程可以分为三步：搜索器从互联网上抓取网页、索引器建立索引数据库， 检索器接收用户提交的关键字查询，在索引数据库中对搜索结果进行排序，并将结果反馈给用户。

（3）元搜索引擎：万维搜索。

可以同时在多个搜索引擎上进行搜索，并将搜索结果二次加工，反馈给用户，是一种理论上比较理想的搜索引擎。 （4）搜索技巧

关键词提炼

细化搜索条件：条件越具体，返回的结果就越精确。

用好逻辑命令：与( and / + )、或（ or / | ）、非（ not / - ）。 用什么样的搜索引擎搜索：根据具体要求选择不同的搜索引擎。 强制搜索：通过添加英文双引号来搜索短词语。

三、IE浏览器中的常用工具 前进：下一个页面；

后退：（快捷键Backspace）：返回浏览过的前一个页面； 刷新：获得最新的网页内容；

收藏：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或者添加新的网址到收藏夹中。

A、停止 （停止下载当前网页）、刷新 (重新下载当前网页）、

按钮（回到刚访问过的上一个网页）

B、主页： 起始页

设置主页的方法： “工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——在主页文本栏中输入主页的网址，若只将当前网页设成主页，只需单击“使用当前页“按钮，当前浏览的网页地址会自动输入到主页文本框中；单击“使用空白页”按钮，可将主页设成空白页。设好后，每次启动IE浏览器就能浏览起始页（主页）。 C、历史：

删除历史记录的方法：“工具”菜单——“Internet选项”命令——“常规”标签——单击“清除历史记录”按钮 D、收藏：

将网址添加到收藏夹的方法：

浏览网页——“收藏”菜单——“添加到收藏夹”命令——在出现的对话框的名称栏输入保存的名称——或者单击“创建到”按钮——选择指定保存文件夹——“确定”按钮

整理收藏夹方法：建立目录来分类保存收藏的快捷内容。

“收藏”菜单——“整理收藏夹”命令——在对话框中按要求进行操作，方法同资源管理器

（4）关闭浏览窗口中的图片和动画（可加快浏览速度）：

在“工具”菜单/Internet选项/高级标签，单击多媒体下的显示图片和播放动画两个复选框，去掉钩即可）

，单击“恢复默认设置”，又恢复IE浏览器的默认状态。

设置IE浏览器的个性特色：(如:

四、因特网信息的下载 【知识链接】

1、文字下载：选中一段文字，再使用“复制”、“粘贴”、“保存”等操作（文字处理软件：word、记事本）。

2、图片下载：右键单击图片，在出现的快捷菜单中选择“图片另存为”，选择保存位置。 3、网页下载：在“文件”菜单中选择“另存为”，文件类型为网页（默认）类型。 4、文件下载方法：

目标另存为（适合小文件下载） 利用FTP服务（适合大文件下载）

下载工具软件：网络蚂蚁（NetAnts）、网际快车（FlashGet）、迅雷(ThunderBird)、等。

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