民事诉讼法学自学考试大纲

《民事诉讼法学》考试大纲

山东省教育招生考试院

目录：

第一部分 学习过程评价考核大纲

一、 课程性质及课程设置的目的、课程基本要求

二、 课程内容和考核要求

三、 考核方式

四、 评分标准

第二部分 综合考核部分考试大纲

一、 课程性质及课程设置的目的、课程基本要求

二、 课程内容和考核要求

三、 考核方式

四、 考试题型

第三部分 有关说明及实施要求

第一部分 学习过程评价考核大纲

一、 学习过程评价的本课程的性质及课程设置的目的、课程的基本要求

本课程是我国高等教育自学考试法学专业的专业课程之一。

该课主要介绍《民事诉讼法学》的基本理论、基本知识和分析民事诉讼法律制度所需的基本技能，为学生的专业法律思维的培养、专业的法律技能的提升和全面的法律人才的培养提供基础。本课程强调理论联系实际，注重学生把学习与实际问题的分析联系在一起，也注重学生解决和分析实际问题的技能。

本课程要求学生在掌握民事诉讼法上重要的法律制度的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，能够运用所学民事诉讼法的理论和知识及分析技能进行民事诉讼的实践，为以后进行其他专业课程的学习以及今后从事法律职业提供基础。

二、 学习过程评价的课程内容和考核要求

（一）课程内容

1．民事纠纷的定义。

2．民事诉讼的定义。

3．民事诉讼法的定义。

4．民事诉讼程序的价值。

5．诉权和诉。

6．诉讼标的。

7．民事诉讼法基本原则。

8．民事审判的基本制度。

9．民事审判权与审判组织。

10．民事诉讼的主管和管辖。

11．民事诉讼当事人。

12．诉讼代理人。

13．民事诉讼证据。

14．期间和送达。

15．法院调解与当事人和解。

16．财产保全。

17．行为保全。

18．先予执行。

19．民事诉讼强制措施。

20．诉讼费用。

21．普通程序。

22．简易程序。

23．第二审程序。

24．再审程序。

25．特别程序。

26．督促程序。

27．公示催告程序。

28．企业法人破产程序。

29．海事诉讼特别程序。

30．执行程序的一般规定。

31．执行措施。

32．涉外民事诉讼。

33．涉外民事诉讼管辖。

34．司法协助。

35．涉外仲裁。

（二）考核要求

1．巩固学生已经学过的民事诉讼法学理论、知识和技能。

2．能够运用民事诉讼法理论、知识和技能分析历史和当代社会的法律问题和现象。

3．掌握民事诉讼法理论的新发展，初步具备运用专业民事诉讼法理论、知识分析和解释民事诉讼法的热点问题的能力。

4．能够运用所学的民事诉讼法理论、知识，结合其他法学课程的理论和知识进行综合分析法律问题，并能进行民事诉讼法的实践。。

5．能够运用所掌握的民事诉讼法理论和知识进行初步的运用文字表达和调研和科研的能力。

三、学习过程评价的考核方式

1．论述 （小论文）

就某个民事诉讼法的问题，通过已经掌握的民事诉讼法理论和知识，结合资料的查阅，写出一篇2000字以上的研究论文。

2．案例分析

就某个社会现象或者事件，运用所学过的民事诉讼法理论进行法律分析，并提出自己的观点。案例分析可以采取课堂讨论并形成书面案例分析的方法。课堂案例讨论必须保证每个同学都有表达自己观点的机会。书面案例分析至少要保证2000字以上。

3．民事诉讼法前沿问题思考

可以采取课堂讨论或者书面的形式，就民事诉讼法上的热点问题，进行思考和辩论，以探求民事诉讼法的真实和规律。课堂讨论要保证每个同学都有表达自己观点的机会，形成书面稿，必须保证2000字以上。

四、学习过程评价的评分标准

学习过程评价的评分标准也采用分数制度，满分100分。可以按照学生的评价结果分为以下几等：

1．优秀（90分以上）

观点正确，论述充分，资料充实，结构合理，论证有力。

2．良好（80—89分）

观点正确，论述比较充分，资料相对比较多，结构不存在很大问题，结论基本合理。

3．中（70—79）

观点基本正确，论述比较充分，资料不很多，结构基本合理，结论较符合逻辑。

4．及格（60—69）

观点不够明确，论述不很清楚，资料缺乏，结构不清楚，结论尚符合逻辑。

5．不及格（60以下）

观点不明确，论述不清楚，没有查阅资料，结构混乱，结论不符合逻辑。

第二部分 综合考核部分考试大纲

一、课程性质与设置目的

民事诉讼法学是全国高等教育自学考试法学专业的必考课程，是为培养和检验自学应考者的程序法知识和运用民事诉讼法进行诉讼，办理民事案件（含经济纠纷案件，下同）能力而设置的一门基本法律的必修课。

民事诉讼法学课程的考试内容、考核目标和考试命题，应充分体现民事诉讼法必修的基本法律课程的性质，注意与法律专业开设的实体的民事法律、婚姻法、经济法、劳动法、知识产权法的区别与联系。本课程在高等教育法律专业自学考试学科体系中，是必须设置的重要课程。

设置本课程，是为了使已经学习相关实体法的自学应考者全面掌握民事诉讼法，加深对实体法知识的理解，提高法学理论素养，进而为精通法律知识，运用所学知识保护合法权益奠定良好基础。

设置本课程的目的要求是：

一、了解和学习民事诉讼法的基本理论、基本知识和基本技能，提高程序法意识，增强法制观念。

二、熟悉各种民事诉讼法规范，以及各程序规范之间的联系，提高运用程序规范进行诉讼、处理民事纠纷的能力。

三、加深对民事诉讼法和相关实体法的区别与联系的理解，正确运用民事诉讼法的规定，保证实体法的贯彻实施。

四、提高运用诉讼机制，维护经济秩序、社会秩序，培育和发展社会主义市场经济服务的能力。

二、课程内容与考核要求

第一编 导论

第一章 民事诉讼法概论

（一）学习目的与要求

掌握民事诉讼、民事诉讼法律关系、民事诉讼法概念，以及我国民事诉讼法的性质、任务和效力范围，理解民事诉讼法在我国法律体系中的地位。

（二）课程知识点

第一节 民事纠纷与民事诉讼

1.民事纠纷的特点。

2.民事纠纷解决机制的定义。

3.民事诉讼的特点。

4.民事诉讼法律关系的构成要素。