教育法学_____005任务__0001

教育法学 005任务 0001

一、判断题（共 5 道试题，共

10 分。） 得分：10

1.

教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

A. 错误

B. 正确

满分：2 分

2. 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。 A. 错误

B. 正确

满分：2 分

3.

我国《教育法》规定，“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取 得法人资格。” A. 错误

B. 正确

满分：2 分

4. 在公立学校中，国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。 A. 错误

B. 正确

满分：2 分

5. 过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害而应承担的法律责任。 A. 错误

B. 正确

满分：2 分

二、单项选择题（共 10

道试题，共 20 分。） 得分：20

1. 人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范，称为（

）规范。

A. 法定性

B. 禁止性

C. 义务性

D. 授权性

满分：2 分

2. 教育权与受教育权的共同特点主要表现于：（ ）。

A. 两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益

B. 两者都是法律赋予一定主体有权承担教育任务的资格

C. 两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格

D. 两者都是法律赋予一定主体有权享受教育的资格

满分：2 分

3. 《民法通则》规定，不满（ ）周岁的未成年人，是无民事行为能力人。

A. 10

B. 14

C. 16

D. 18

满分：2 分

4. 下列各项中，( ) 是教育法律关系的内容。

A. 学校资金

B. 学校名誉

C. 学生实习

D. 教师的教育教学权

满分：2 分

5. 《教师资格条例》由（ ）制定。

A. 全国人民代表大会及其常务委员会

B. 国务院

C. 地方国家权力机关

D. 教育部

满分：2 分

6. 非正式解释又称为（ ）解释。

A. 法定

B. 有权

C. 学理

D. 官方

满分：2 分

7. 学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的（ ）。

A. 荣誉称号

B. 学术称号

C. 名誉称号

D. 学历证明

满分：2 分

8. 目前，我国中小学校实行的内部领导体制为（ ）。

A. 董事会领导下的校长负责制

B. 党委领导下的校长负责制

C. 校长负责制

D. 教职工代表大会领导下的校长制

满分：2 分

9. 《教师法》规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的（ ）和学习成绩”的权利。

A. 思想

B. 道德

C. 素养

D. 品行

满分：2 分

10. 根据《行政复议法》的规定，下列各项中（ ）不能申请行政复议。

A. 不服行政处分及其他人事处理决定的

B. 不发放有关费用

C. 行政处罚行为

D. 行政强制措施

满分：2 分

三、多项选择题（共 5 道试题，共 10 分。） 得分：

10

1. 教育法的效力包括（ ）。

A. 时间效力

B. 空间效力

C. 对具体事件的效力

D. 对人或组织的效力

满分：2 分

2. 下列各项中，（ ）为《教育法》中所规定的学校的权利。

A. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

B. 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

C. 组织实施教育教学活动

D. 拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉

满分：2 分

3. 未成年学生犯罪的特点是（ ）。

A. 犯罪团伙化

B. 成员低龄化

C. 方式智能化

D. 流失生犯罪率下降

满分：2 分

4. 《学生伤害事故处理办法》规定，因下列（ ）情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承 担相应的责任。

A. 学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的

B. 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的

C. 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动的

D. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

满分：2 分

5. 学生申诉制度的程序包括以下环节（ ）。

A. 提出申诉

B. 申诉受理

C. 申诉处理

D. 执行

满分：2 分

四、简答题（共 2 道试题，共 24 分。）

1. 简述教师聘任制度的含义。

答案要点】教师聘任制度是指学校和教师在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位，以签订定聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。其具体含义可以从以下几个方面来理解：第一，教师聘任制度应当以双方平等自愿为原则。学校和教师是教师聘任制度中的一对法律关系主体，双方平等自愿是聘任合同生效的必备条件。第二，聘任双方在平等基础上签订定的聘任合同具有法律效力，对学校和教师均明确规定了应承担的义务、权利和责任。任何一方违背合同规定的做法都要承担相应的法律责任。第三，教师聘任制也是教师分配制度的一项重大变革，应体现按劳分配的原则，在分配上打破平均主义，按照工作实绩拉开差距。教师受聘后，领取与其职务相应的工资，职务发生变化后，工资也发生相应的变化。期满后，双方可以根据合作的程度决定是否继续应聘或续聘。

2. 简述学生应履行“遵守学校或者其他教育机构的管理制度”义务的具体内涵。

答案要点】学生应履行“遵守学校管理制度”的义务是指学生应当履行“遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”的义务。（1）学校为了保证教育教学工作的顺利进行，需要制定有关的管理制度。（2）学生遵守这些管理制度，与遵守国家法律法规在实质上是一致的。从广义上说，学校的管理制度是国家法律法规的具体化。（3）学生如果违反其所在学校的管理制度，会受到批评教育或相应的处分。

五、论述题（共 1 道试题，共 16 分。）

1. 试举例说明学校为什么不得开除违反学校管理制度的未成年学生？

答案要点】1．我国《宪法》和《教育法》中明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。由此可知，受教育权是《宪法》赋予每个公民的基本权利，学校应当依法保障学生的受教育权。2.《教育法》中规定，学校及其他教育机构享有“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”的权利。因此，对受教育者进行学籍管理和实施奖励或处分，是学校的一项基本权利。学校可以根据国家有关学生奖励与处分的规定，结合本校实际，制定具体奖励与处分办法，对违反校纪校规的学生，给予相应的纪律处分。

3．《义务教育法》中明确规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。《未成年人保护法》也明确规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”由此