小学班主任工作量化考核细则1
上传者：沈建中|上传时间：2015-05-05|密次下载
小学班主任工作量化考核细则1
德育工作量化考核细则
德育量化考核总分100分，分为德、能、勤、绩四块，师德师风（10分）、班级管理能力（55分）、出勤（15分）、班级工作业绩（20分）。
一、师德师风（10分）
1、教师上课期间发生安全事故，一票否决，当月师德师风分为0分。
2、体罚或变相体罚学生一次扣5分，造成事故者，追究责任，向学生及家长赔情道歉。
3、上课期间使用不文明语言，一次扣2分。
4、教师之间不团结，吵架骂人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。
5、不服从领导安排者，当月师德师风分为0分。
二、班级常规管理能力（55分）
分为纪律、卫生、学习三项，纪律（25分）卫生（20分）学习（10分）
（一）纪律（25分）
1、一升旗（4分）：周一各班学生穿校服，佩戴红领巾（没有的一人扣0.1）有秩序地整队集合，带到操场，安静严肃地参加升旗仪式，有秩序地带回， 一次记1分，一月四周记4分。
2、到校（4分）：学生到校后积极投入学习或打扫卫生，教室内安静，井然有序，一次记0.1分。
３、课间操（10分）：每天大课间，各班学生有秩序地整队集合，带到操场，整齐规范地做操，声音洪亮地唱歌，做操完毕，有秩序地带回，一次记0.5分，一月20次记10分。特殊情况不能上操的班级，学生不得在室外活动，上厕所回来后在教室内安静地学习，班主任守班，一次记0.5分，一月20次记10分。
4、课堂纪律（3分）：政教处不定时检查各班课堂纪律，课堂纪律良好的记3分，有高声喧哗的，追逐打闹，乱跑乱窜的不计分。
5、放学（4分）：各班路队长必须组织学生整队放学，值班领导和大队部监督岗学生干部检查，秩序良好的一次记0.1分，一月40次记4分。（每天检查打分，一月一汇总公布）
（二）、卫生（20分）
1、教室（10分）
室内打扫干净、整洁（1分）
1) 室内保持无杂物、纸片（2分）
2) 室内每天按时拖地（2分）
3) 门窗擦干净，保持无污（1分）
4) 室内桌椅摆放整齐，无损坏者（1分）
5) 教室四角经常清扫，无尘土（1分）
6) 扫帚、拖把摆放到位，整齐（1分）
7) 学生个人卫生（1分）
2、卫生区（10分）
1) 按时打扫（2分）
2) 卫生区保持拖干净（3分）
3) 每天坚持擦瓷砖（2分）
4) 花池内无杂物（1分）
5) 楼梯窗台扶手保持擦干净（2分）
注：（1）1—5片杂物，扣0.1分。6---10片杂物，扣0.2分。
（2）个人卫生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。
（3）卫生评比由政教处成立督导岗检查，一天两督促，检查打分，一周一大检查，一周一公布，一月一汇总评比。
三、出勤（15分）
1、升旗（5分）：组织学生按时参加升旗仪式，严格管理学生，班级秩序井然，一次记1.25分，一月四次记5分。
2、上操：组织学生按时上课间操，严格管理学生，班级队伍整齐，学生动作规范，集合整队有秩序，一次记0.5分，一月20次记10分。
四、班级工作业绩（20分）
1、班主任工作计划（2分）
2、班主任月工作总结（2分）
3、定期开班会，队会，有记录（2分）
4、班级制度健全（2分）
5、班级文化建设（2分）
6、班干部管理、发挥作用（2分）
7、文艺比赛（2分）
8、体育比赛（2分）
9、其他大型活动（2分）
（注：7、8、9三项都举行得三项分，如只有一项得三项分）
10、德育渗透，德育经验材料，德育论文成果（2分）
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