青春期学生如何管理
青春期学生如何管理？
青春期学生如何管理?
1.叛逆心
初中生正处在一个特殊阶段，这一时期的学生有时会出现一些逆反心理，可能老师越是制止，就越要做一些超越年龄段的事，学校如何展开适当、有效、根本的教育至关重要。如何成功教育处在青春成长期的学生，需要靠老师的教育智慧。曾经有个班级的几个学生为了展示自己的与众不同，总是扰乱课堂纪律，既然他们那么想展示自己，那就自编自演一出戏剧在全班表演。学生只好放学后自己编戏剧，再排练，最后在班里表演。从此以后，学生认真学习每节课知识。学校还把对家长的教育放在学校工作的日程中，每学期学校都邀请海内外专家来校给家长做专题报告，传授育儿心经，把学校教育与家庭教育融为一体。
2.攀比心
对于学生中出现攀比穿衣，学习用具的现象，尽管学校没有规定学生必须穿校服，但在自愿的基础上还是有要求的，所以学生对衣服名牌上的攀比比以前少了。可是学生中仍然会出现“今天我爸爸开宝马来送我上学的”之类的声音。这种情况减少了，学生比的是学习成绩，而不是学习用具是否名牌。
3.早恋
而关于初中生早恋行为，现在中学生大都是因为共同语言比较多而走得比较近，是正常的异性交往，如果把一切异性交往都武断地定义为“早恋”的话，可能会使问题深化。但如果学生中确实出现了早恋的情况，还是要家庭教育和学校教育相结合，以规劝为主。学校有心理咨询室，老师会找学生谈心聊天，要把相互之间的好感转化为学习上的互相帮助。
教育叛逆期学生以心理辅导为主，老师的教育重在“巧”，而不是一味说教，早发现，早引导.
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