日语系提高过级方案Microsoft Word 文档

上传者：吕继萍
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上传时间：2015-05-06
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日语系提高过级方案Microsoft Word 文档

提高日语专业四级、八级通过率方案

为了提高日语专业四、八级通过率，日语系全体教师经过研究、分析总结以往历次日语系学生考试结果，制定以下提高改进方案以期提高日语系学生四、八级的通过率。

一：在以往的教学活动中，只抓课本，只督促学生学习课本的内容，对于课本以外的知识，特别是专业四级、八级的知识重视的不够；今后，在平常的教学实践中，将课堂教学与专四、专八考试内容相结合，提高学生教师应对专业四、八级考试的意识，将日常教学与专业考试结合起来，边学边练，讲练结合，避免以往临近考试集中时间突击准备的做法。

二;有所侧重，避免全面铺开，撒胡椒面式的做法。通过总结以往历次考试结果，以及向参考学生了解，影响成绩的主要因素一是听力，二是单词数量。听力的问题主要缘于所听时间不够，再加之听力练习方法存在些问题，以至于整体成绩不理想。还有，专业四级、八级考试一定会受到日与国际能力考试的影响，从2009年起日本国际能力考试就进行了改革，内容之一就是加大听力内容在考试中所占的比重，重视听力。不但总分要达标，听力分数也达标的情况下才判定该考生获得通过。所以，国内的日语国际考试一定会受到日与国际能力考试N1或N2的影响。因此，今后要有针对性地加强听力方面的训练。

三，俗语讲临阵磨枪不快也光。应对象日语专业四、八级考试，将学生集中起来突击训练也是可以的，在考前集中训练2周，教师对于答题技巧、答题方法给与具体的指导，会对提高考试成绩有所帮助。

四．就如何提高学生学习积极性，如何提高教师对专业四级、八级重视程度的问题

以往我们只是指派一两名教师，印些以往的真题給学生，集中2周或几节课的时间讲讲题型，答题技巧等虽取得一些效果，但非常有限。再加上我们的学生主动学习的态度不够，教师对四、八级考试在心里上重视不够，成绩不理想是理所当然之事。对此，学院制定了日语专业四级获得通过或者日与国际能力考试N2级以上获得通过可以取得学位。这在一定程度上起到了督促学生学习的目的，但对于教师没有多大的作用。基于我们定位于教学型的部门，那么就应该把主要的精力放在如何提高教学效果或者说过级率上。

五．本方案在资金上，我们不提具体的解决方案，但有一点希望学院方面要考虑到。就是长期以来象提高考试过级率这样的工作，所从事此项工作的教师几乎就是在奉献，学院所给予的时有时无，所为的奖励与我们广大教师的付出不成比例。所以，激发教师积极性也就无从谈起。

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