《电与磁》全章复习与巩固(提高) 巩固练习

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【巩固练习】

一、选择题

1.发现电磁感应现象的科学家是（ ）

A．丹麦的奥斯特 B．英国的法拉第 C．意大利的伽利略 D．德国的欧姆

2.下列关于地磁场的描述正确的是（ ）

A．指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用

B．地磁两极与地理两极完全重合

C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极

D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因

3.两根外型完全相同的钢棒，用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间，它们互相吸引，则（ ）

A．甲、乙钢棒都一定有磁性

B．甲、乙钢棒都可能没有磁性

C．甲钢棒没有磁性，乙钢棒一定有磁性

D．甲钢棒有磁性，乙钢棒可能没有磁性

4.在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（ ）

5.在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（ ）

A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近

B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间

C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

6.家庭电路由进户线开始到灯和插座正确的顺序是（ ）

A.进户线、电能表、总开关、保险装置、灯和插座

B.进户线、电能表、保险装置、总开关、灯和插座

C.进户线、总开关、电能表、保险装置、灯和插座

D.进户线、灯和插座、保险装置、总开关、电能表

7.如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：

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A、两个线圈将向左右分开

B、两个线圈将向中间靠拢

C、两个线圈都静止不动

D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢

8.小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起测电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（ ）

A.火线与零线短路 B.a、d之间某处短路

C.b、c之间某处断路 D.电灯的灯丝断了

9.要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：（ ）

A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数

C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出

10.如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的 图像中正确的是 （ ）

二、填空题

11.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_____重合的(选填“是”或“不是”)。

12.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为 极，电源的a端为 极，小磁针的b端为 极。

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13.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能自动改变线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去。

14. 在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 线上，用电器的金属外壳必须 ，当发现家用电器或电线失火时，必须先 电源，然后再救火。

15.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。

16. 如图所示，当闭合S时，灯L闪亮一下后熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处 （填“断路”或“短路”）。把断开开关的台灯插头刚刚插进插座时，干路中的保险丝立即被熔断，若导线均完好，则发生这种情况的最大可能是 。

17.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有 ； 利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 。

三、实验题

18．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：

（1）L0不亮，说明该支路 。

（2）L0正常发光，说明该支路 。

（3）L0发光呈暗红色，说明该支路 。

19.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的实验。当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明________________的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极（选填”a 或“b”）

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20.有一通电螺线管，电流方向如图所示，请分别画出经过A点和B点的两条磁感线。

21.请根据图中电流表的正负接线柱和通电螺线管旁小磁针静止时的指向，画出通电螺线管的绕线方式。

22.如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图中连接好电路.

【答案与解析】

一、选择题

1.【答案】B

【解析】1831年8月，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。

2.【答案】A

【解析】A、指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用，地球本身就是一个大磁体。故A正确。

B、地磁两极与地理两极并不完全重合，有一个夹角，这个夹角叫磁偏角。故B不正确。C、地球周围的

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地磁场的磁感线是从地磁北极出发到地磁南极。而不是地磁的南极到北极。故C不正确。D、我国宋代学者沈括发现了磁偏角。而不是找到了地磁场。故D不正确。

3.【答案】D

【解析】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁性的有无。

4.【答案】C

【解析】A、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，即电磁感应现象，是发电机的原理，故该选项错误；B、该选项是用来研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，故该选项也是错误的；C、当闭合开关后，导体运动，说明通电导体在磁场中受力的作用，故该选项正确；D、线圈在磁场中转动，电流表指针发生偏转，说明有电流产生，因此是发电机的原理，故该选项也是错误的。故选C。

5.【答案】D

【解析】研究磁极间相互作用的规律，实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象，而且选择的实验要易于观察出现象，操作比较简单。因为人的感觉有误，而且还是两个人各拿一块磁铁，即使互相排斥也会被两个人使劲并在一起的，故A不合理；条形磁铁的中间磁性最弱，两端的磁性最强，故要验证磁极磁性的强弱应该让两极去靠近，故B不合理；若两个磁体的磁性都不是很强时，放在粗糙的桌面上实验现象就不是很明显，故C也不合理；当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时，若是同名则相互排斥，而且观察到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，故D较合理。故答案为D。

6.【答案】A

【解析】家庭电路有：进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器和插座组成，顺序不能颠倒，故A选项符合家庭电路的组成。

7.【答案】B

【解析】由电流方向利用右手螺旋定则可得，左侧电磁铁右端为N极，右侧电磁铁右侧为N极，左侧为S极，故两异名磁极相对，故两线圈相互吸引，即两线圈向中间靠拢。故选B。

8.【答案】C

【解析】用测电笔测试a、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到c点之间的电路都是完好的，没有开路；而测电笔测试b点时，氖管不发光，这说明b点到火线之间的导线出现开路，由此可以判断出是b、c之间某处断路。

9.【答案】A

【解析】电磁铁的磁极与通过电磁铁电流的方向和电磁铁中导线的绕线方向有关。要想改变电磁铁的磁极，可以不改变电流的方向来改变电磁铁导线的绕线方向；或者在电磁铁的导线绕线方向不变来改变通过电磁铁的电流方向。与螺线管的匝数、电流的大小、是否有铁芯无关。所以B、C、D三项不符合题意。 故选A。

10.【答案】D

【解析】条形磁铁两极处磁性最强，从两端向中间逐渐减弱，中心处最小。故选D。

11.【答案】大磁体；不是

【解析】地球是一个大磁体，周围存在着磁场叫地磁场，地球上的磁体由于受到地磁场的作用，静止时总是指向南北方向，但与正南正北方向有一定的偏差，因为地理的两极与地磁的两极并不重合，有一定的磁偏角。

二、填空题

12.【答案】N；负；N

【解析】由磁感线的特点：磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，可知通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由右手螺旋定则得出电源的左端为负极，右端为正极，故a端为负极，再由磁极间的相互