师范生实习简报(心得)
上传者:杜政|上传时间:2015-05-07|密次下载
师范生实习简报(心得)
师范生实习简报,主要从心得写
师范生实习工作简报(心得)
2012级 思想政治教育 很早就听说过育才中学,师桃圣地,育才摇篮。3月17日初进育才校门,书香气息迎面而来,我就喜欢上了这所有着悠久历史的名校。
实习的第一周我最大的感觉用两个字概括“活着”。初到中学的兴奋,激动,感觉自己又回到了十六七岁,不同的是这次是以老师的身份走进中学,开心可以见到“小鲜肉”。可过了两天,周五指导老师临时有事,让我上阵去讲习题。习题我已做过,上课之前我信心满满,我肯定能讲好。可现实切给了我当头一棒,一上课我说:“这节课由我来上”。学生就莫名地兴奋起来,讲习题时,我一题一题的讲,这就是我最大的错误,我压根没考虑到学生的情况,对于选择题我根本没必要这样讲。我应该问学生有问题的提出来,讲解错的多的,会的就没必要讲。既节省了时间,学生又有了探索的机会,也就不会出现课堂很乱的现象。上下这堂课来,和我在一组实习的同学给我提出了意见,加强课堂管理。我自己也总结了自己存在的问题,没有备学生,没有同老师探讨怎么讲。总之这一周让我感觉到我真真切切的活着,心情从激动到上课失败的失落。
第二周两个字概括——平静。这一周我们严格按照实习学校对实习老师的考勤规定进行。7点半到教室看学生上早自习,晚上6点半到教室看学生上晚自习。见习听课,在这周里共听了两位老师的课,共计7节。帮老师改作业,认识了解学生,有幸和高三的老师结识,
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去帮高三政治老师改周考卷子,最大的感受就是高三的孩子和高一的孩子确确实实不同,答题规范,答得到要点,但是这也不能怪高一的学生,因为目前他们的知识储备量、训练量远远不及高三,到了高三他们一定会有高三的样子。
第三周三个字概括“小激动”指导老师告诉我们可以准备上课了,就安排在清明放假回来,由于我是我清明假期一结束就有课,又是我人生当中的第一堂课,我高度的重视,我把我的假期全都献给了第一节课,我愿意。
第四周也两个字概括——愉悦。在指导老师的指导下和我自己的辛勤准备下,我上了我教师生涯真正的第一节课。整节课下来我是开心的,愉悦的。因为我知道我自己把学生讲懂了。课后学生给了我掌声。但是也有不足之处,第一没有手势,第二眼神一开始只照顾幻灯片那边同学,后来自己意识到,但是也只照顾到了前面的同学。在本周的另一个班上的时候我进行了改进。
本周两个字概括——挫败。上课思路给指导老师说了,老师说行,不错。我进行了创新,采用了录音把材料读出来。一开始上课我自己就有点紧张,后来看到他们的反应,我放松了一点,想着这节课有希望上成功,但是由于重难点把握的失误,学生情况不了解。带着他们绕了又绕,最终把自己都绕进去,大家都晕。整节课满地是血。指导老师进行了评课,第一语言平淡,第二重难点把握错等。我自己也深刻反思得和指导老师充分交流才行,说课的每一环节都不能漏,多多朗诵。
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这短短的一个月里,我体会到了学生肯定的喜悦,也体会到了失败种种心情。明白了教师的不易和教师工作的难处管理班级。但我相信只要这一秒不失望下一秒就会有希望。无论是什么都阻止不了我前进的步伐。
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