《软陶制作》创新教案(设计人：汪道伍)

上传者：方璐
|
上传时间：2015-04-15
|
密次下载

《软陶制作》创新教案(设计人：汪道伍)

软陶制作实践教育教学教案。

《软陶制作》

设计者：汪道伍

一、培养目标

1、了解软陶的基本常识；

2、掌握软陶的制作过程；

3、制作简单的软陶作品。

二、活动重点及难点

培养学生的动手和动脑能力，激发他们丰富的想象力和创新能力积极制作软陶作品。

三、活动准备

（一）组织学生有序进入功能室就座并清点人数

１、学生排队进教室；

２、进入教室时，学生由内往外坐；

３、每一大桌坐十人。

（二）安全、卫生、纪律教育及注意事项

１、不能随意动桌子上的制作工具和材料；

２、不能随意用手敲打桌子和私自烤制作品；

３、垃圾放入垃圾桶，保持教室卫生清洁；

4、在上课时要严守纪律，不能喧哗，不能随意走动和打闹，有问题时请举手。

（三）认识、清点工具和材料

清点桌子上的工具和材料：擀泥棒、直尺、钎泥刀、竹签和一包六色软陶泥等

四、活动过程

（一）导入：

1、向学生展示做好的软陶成品。

2、向学生简单地介绍一下软陶：

软陶又叫彩陶。软陶材料色彩丰富，看上去像橡皮泥，但它的柔韧性和延展性都非常好，是一种集陶土，粘土，雕塑油泥，橡皮泥优点为一身的最新的手工艺创作材料。软陶可制作出很多东西，同学们可以根据平时的观察和想象来制作软陶成品。

（二）教师讲解、学生动手及教师辅导

一、软陶概述

1、软陶又叫彩陶，是一种聚合性陶土；

2、19世纪30年代，由德国雕塑家发现了这种材料，后很快风靡欧洲，1997年由台湾引进北京；

软陶制作实践教育教学教案。

3、基本上，它是一种“土”，是一种“可以雕塑成形的土”；是一种必须放进烤箱烘烤成形的“土”，也有人称其为“烧烤粘土”

二、软陶的特征

1、具有高度延展性和可塑性及光泽度；

2、不同颜色的土可以聚合，塑造出各种千变万化的图案和形状；

3、无毒、无味、无刺激，是一种安全的无害环保材料；

4、属油性粘土，在空气中不会干燥，不需急于完成作品。即便是制作失败，也可以重新揉制粘土，再塑新型；

5、可与布类、木材、金属片、壳片、玻璃等材质接合使用，创作范围广泛；

6、不沾手，不沾桌面，十分干净；

7、烤后作品不变形，会产生自然的光泽，具永久保存性而且可防水，不发霉，不怕虫咬，不会破损。

三、软陶制作工具简介

1、基本工具：

（1）擀泥棒：主要用于泥的碾压、揉合、制作泥片

（2）直尺：用于衡量长短、铲泥等

（3）钎泥刀：用于软陶泥的切割、划分，泥条的切片

（4）竹签：做某些作品的衬托

2、辅助工具：

剪刀、长短九字针、羊眼螺丝、细工棒、铲片工具等

四、软陶的色彩搭配

1、三原色：红、黄、蓝

无色彩：黑、白

2、调色原理：红＋蓝＝橘

黄＋蓝＝绿

红＋蓝＝紫

红＋黄＋蓝＝咖啡

两个原色依不同比例调和，会产生不同颜色：黄：蓝＝5：2时，成黄绿色；三个原色依不同比列调和，会产生不同颜色：红：黄：蓝＝1：2：1.5，成橄榄绿色；三原色调出来的颜色加上不同比例的黑、白色，会形成各种暗色及粉色。

调色演示：

软陶制作实践教育教学教案。

五、软陶制作技巧

揉土时，借着手掌体温及反复数次揉压，可逐渐变软，亦可利用不锈钢棒擀压，其柔软度达到揉成圆团不散即可，切勿不宜太软。注意事项：

1、揉土前，先用肥皂洗净双手，擦干，再抹上一点乳液或护手霜（不要抹太多）；

2、搓土时，先搓浅色，再搓深色，就不会把浅色土弄脏；

3、制作完，手部清洁也是抹上乳液或护手霜，用力搓揉手心，将染料搓融再用肥皂洗掉。

六、软陶制作过程及注意事项（在此过程中教师边讲边示范）

1、揉土：揉成团

2、做图案：动物类、植物类、生活类、各色小彩球、其他

3、切割：用力要适当

4、粘贴：粘紧

5、搓揉：力度要掌握好

6、烘烤：温度100度左右，时间为10分钟左右

7、串接：按紧

基本技法搓、团、捏、压演示：

内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看

内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看

软陶制作实践教育教学教案。

辅助工具使用演示：

内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看

七、让学生根据平时的观察，通过自己的想象力和动手能力制作软陶作品。

（三）学生完成作品情况点评

1、学生做完作品后，由教师烘烤；

2、烘烤完毕，每组派一位学生分发成品；

3、教师按照学生完成情况进行点评。

（四）知识拓展延伸和活动小结

通过今天我们对软陶制作的学习，你有什么收获？请你自己来总结一下。下课后向家人、朋友展示你所学知识和本领。

（五）收拾活动工具、清理活动场所

1、让学生把制作工具放回原处，并清点好；

2、让学生摆好凳子；

3、让学生带走垃圾。

下载文档

网友关注

商业计划书常用附件10：竞争产品调查及对比分析表

突破BAT包围圈云创业企业以专注赢市场-中国电子报

药店如何扭转盈利颓势-中国医药报

创业五年，企业产值攀至8000万元-扬子晚报

毛大庆约老东家万科做社区商业携众创空间进入刘肖地盘-中国纺织报

公司注册流程（完整版，含税务登记、银行开户等）

网友关注视频

外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时

冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频

19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436

苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 2

第五单元民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830

沪教版牛津小学英语（深圳用）六年级下册 Unit 7

沪教版牛津小学英语（深圳用）四年级下册 Unit 7

【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示

北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场

冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4

外研版英语三起6年级下册（14版）Module3 Unit2

化学九年级下册全册同步人教版第25集生活中常见的盐（二）

第12章圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713

【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案，天津市

8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594

外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时

小学英语单词

苏科版数学八年级下册第八章第二节可能性的大小

外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解

化学九年级下册全册同步人教版第22集酸和碱的中和反应（一）

《空中课堂》二年级下册数学第一单元第1课时

七年级英语下册上海牛津版 Unit9

河南省名校课堂七年级下册英语第一课（2020年2月10日）

沪教版八年级下次数学练习册21.4（2）无理方程P19

沪教版牛津小学英语（深圳用）五年级下册 Unit 10

外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时

冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》

【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案，安徽省

精品推荐

营造良好的企业文化

分类导航

生物学

方璐

此文档贡献者

2015-04-15
贡献时间
密
下载次数

教育资源为主的文档平台

文档分类