心理学 教学大纲
目 录
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计 与 软 件 ???????????????????????109 心 理 学 研 究 方 法
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学英语???????????????????????135 西方心理学史????????????????????????141
人 体 解 剖 生 理 学 ???????????????????????153 人 际 关 系 心 理 学
???????????????????????167
《发展心理学》教学大纲
修订单位：教育系心理学教研室
执 笔 人：马林芳
一、课程基本信息
1．课程中文名称：发展心理学
2．课程英文名称：Development psychology
3．课程类别：必修
4．适用专业：应用心理学
5．总学时：72 学时
6．总学分：4 学分
二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务
《发展心理学》是面向应用心理学专业本科生的专业必修课程。通过本课程的
学习，使学生对发展心理学基本理论有一个较为全面、系统地认识，并初步掌握
个体毕生的心理
发展规律，并学习运用基本理论分析实际问题，为进一步学习后
继课程打下良好基础。
三、理论教学内容与教学基本要求
1．第一章 发展心理学绪论（4 学时）
教学目标：掌握发展心理学的研究对象、了解发展心理学的发展过程 教学重
点：有关发展的基本概念；遗传与环境在心理发展中的作用；发展心理学研究的
主题与研究现状
教学难点：有关发展的基本概念；遗传与环境在心理发展中的作用；
第一节 发展心理学的界说
第二节 发展心理学中的基本概念
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