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2015云南特岗教师招考面试高分技巧:教师课堂互动的四大法宝



给人改变未来的力量
2015 云南特岗教师招考面试高分技巧:教师课堂互动的四大法宝

促进课堂互动,教师可拿出四大法宝来迎战:
一、转变教育思想观念与态度
教师如何认识教育活动,如何看待自己的学生,如何看待自己的教师身份,这些教育观念问题是支配教师行为的内在动因。
良好的互动必须建立在教师的平等意识、尊重学生主体地位意识、促进学生发展的意识上。教师对自身职业的认识,教师的职
业精神与道德修养是形成教师对待课堂互动态度的主要因素,没有教师职业修养的提高,也难以形成良好的课堂互动。教师只
有持续不断地提高专业水平,加强专业修养,才能更好地沟通与互动,促进课堂的持续改善。
对于遇到各种学习困难的学生,教师首先要认识到学生学习存在差异是正常的,并相信包括学习困难的学生在内的每一位
学生都具有得到较高发展的潜能,只有这样,教师才可能发现学习困难学生的闪光点,建立良好的互动基础。
二、采用正确的教学方法
不同的教学方法对课堂互动的设计和要求是不同的,选择恰当的教学方法是改进课堂互动的重要途径和手段。采用灵活多
样的教学方法,可以活跃课堂气氛。构建和谐的课堂学习环境,如身临其境的现场教学,引人入胜的情境教学,生动具体的演
示教学,都能有效地调动学生学习的积极性。当然,任何教学方法的运用都是通过教师实现的一种教学方法,能否实现互动还
有赖于教师的工作。针对目前课堂上与部分学习困难学生互动沟通困难的情况,可以选择分层教学方法,分层递进教学方法等,
确定与各层次学生的实际尽可能相协调的分层教学目标,分层施教,在课堂教学及其延伸部分,针对不同层次学生的具体情况
开展有区别的教学活动。这些都是促进课堂互动的措施。
三、教师主动与学生建立良好的人际关系
良好的人际关系是课堂沟通交流的基础,改善课堂互动必须重视课堂人际关系的改善。教师对学生人际关系的影响主要表
现在教师喜欢谁,大多数学生也会喜欢谁。而师生关系中,良好师生关系的关键因素是教师,学生在大多数情况下是很尊重教
师的。除非某个教师为人处事的品德受到学生的怀疑。所以,学生在学校与同学和教师之间的人际关系主要是以教师为中心建
立起的,教师要主动创建良好的人际学习环境。同时,教师对学生的关爱也非常重要,在课堂中,只有学生感受到教师真诚的
爱,他们才能把这种爱化作动力,克服无助心理,增强自信心理,形成良好的课堂互动。
四、运用恰当的课堂互动策略
课堂互动策略的运用是十分重要的,教师可以选择以下课堂互动策略改进课堂互动。
一是情感策略,这一策略是通过情感的调节与运用促进课堂互动,如建立合适、积极的教师期望;多表扬、少批评、少惩罚;
鼓励学生自尊、自信;加强非语言交流等等。
二是教学策略,恰当运用这一策略是实现有 效互动的基础。如充分了解学生、认识课堂目标与内容,准备教学手段与材料;
进行有效提问;提供及时反馈;加强课堂语言修养等。
三是管理策略。课堂管理是互动的需要,有效的课堂管理可以促进良性课堂互动,如课堂竞争策略和课堂合作策略。
当然,教师在运用课堂竞争,合作的策略时要注意,竞争要有度,要尊重竞争对手,严防陷入义气之争,鼓励学生通过合
作进行竞争。
原标题:2015 云南特岗教师招考面试高分技巧:教师课堂互动的四大法宝

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